下班了，回到家里，忙点家务，虽然不闲着，却不觉得累，有吋听着音乐做事，还是一种放松和享受呢！

可是，手机微信的一条消息，又让平静的心起了涟漪，怎么会这样呢。原来有两个寄宿的学生违纪了，被管理员拍照发到了群中。哎，真烦人呀，刚才的好心情消失无踪，心中反复思考，想着学生违纪的事，乱成一团。

平时强调了多少回，怎么就不长记性呢？尤其是小立同学，每次自习班干部都提醒他，上周又在教室吃零食，说起他的毛病来，数不胜数呀。作业不及时，说闲话，惹人…。说服教育多少回了，怎么不见提高呢！

我反复思考，一时没有头绪。哎，难道真没好法吗？有人说，教育是牵着蜗牛散步，但蜗牛真毕竟是蜗牛，要想让它跟上队伍，何其难也！有时，都想放弃了。

邻居家的小孩真可爱，才上大班，可小嘴巧的很，说起活来头头是道，就像个小大人一样。每次我下班了，他都会找我玩。有时累了，听小嘴一叫“张爷爷"，就仿佛忘了疲劳，和他聊起来。

吃过饭，我正在小院里整理花草，小家伙不知什么时候，又悄悄走了进来。张爷爷，你知道我怎么知道你在家吗。小家伙一脸的得意，站到我跟前，仰着头笑着问我。

不知道呀，我说。是吧，我刚才是趴在大门下面看到你的。是吗，真聪明！我一边忙着，一边和他聊天。张爷爷，你看这里有蜗牛！小家伙眼真尖，小院种了一哇韭菜，他竟然在叶子下发现了一只。

蜗牛，你喜欢它吗？我问他。不喜欢，它会吃菜叶子的，你看，它爬了，快捸住它呀！小家伙说着，用手中的小棍子敲了蜗牛一下。原本蠕动着的蜗牛竟宿成一团，把头藏在壳中不动了。

张爷爷，它死了吗？小家伙着急地问。没有，它只是害怕了！

看着缩成一团的蜗牛，又想起了那些令人头疼的学生来。犯了错误的学生多像这只蜗牛呀！批评就像小孩手中的木棍，只要一敲，他就缩头宿尾，让你无处下手。

张爷爷，你看，我把它的壳打破了！小家伙高兴地说着！你真勇敢，蜗牛没了壳，看它往哪里藏！

是呀，面对屡教屡犯的学生，每次他也会宿在坏习惯这个硬壳里，要想改变他们，首先要打破那层硬壳呀！

他手里拿着一个小盒子，说是可以当做一个花盆。我顺手拔下一个小花苗，让他种在小花盆里。他在一边不时会问我什么，没有主题，就是他想到哪里，就说到哪。很多时候，我是倾听着，很多时候是顺着他的话说。

张爷爷，我每天都很快乐！不知怎的，小家伙说出这么一句很哲理的话。为什么呀！自己听了心有所感，谁能每天都快乐呀！

他看我一本正经的问，有些想不到。因为原本他说话，我都是忙着自己的事。“我没事就拾小石子，去和旁边的姐姐玩。”听他说完，我笑了起来，这就快乐吗。

原本，我以为他会说出什么惊奇的答案呢。但又一想，快乐不就是这么简单吗，对于一个小孩子，一个小石子，一个玩具不就是快乐的源泉吗。

着真羡慕他呀，时光捉弄人，红了樱桃绿了芭蕉。平白无故的把人抛，丢到了名利场中，真弄不明白，长大是应该高兴呢，还是应该烦恼。

对于一个孩子来说，快乐无处不在，无时不在。对于大人呢，无论有多少钱，有多么高的权势，谁又能每天都很快乐呢。那是一个梦，一个美好的梦吧。

小家伙絮絮叨叨，和我说了很多有意思的话。那一刻，自己心里也轻松了许多。很多烦心的事似乎也忘记了，手里摆弄着花草，一盆盆的松土，浇水。

这个花我们家也有呢，我还知道它的味道呢。啊，你怎么知道它的味道呢？听他这么说，我真的好惊奇呀。我吃过，酸酸的。小家伙说的很认真。你为什么要吃它呢，我问。不为什么，就是想尝尝是什么味道。

哎，养花这么多年了，看过红的粉的颜色，却从来没有关注过花草的滋味。今天，听这个小家伙一说，让自己也长了见识了。

快看呀，张爷爷，这里有还个西瓜虫。听他兴奋叫起来，一边用手里的小盒子拨弄着地上的虫子。那小虫子叫什么，我原本并不知道。听孩子说是西瓜虫。

为什么叫这个名字呀？我问。你看，你一动它，就缩成一个小球，就是西瓜虫了，他一边拨弄一边给我说。真是的呀，你真聪明，知道那么多。听我一夸，他更来劲了。可那小虫子却又伸展开来，他就又去拨弄它，快变成西瓜虫呀，快变呀！那小虫又缩成一团，等他一停止，小虫子就又伸开来了。

哎，它害怕了就会缩成一团的，你别动他了，让它回家吧。小院里，蓝天白云下，我们两个蹲在地上，聚精会神的看着地上的西瓜虫，从一个小球，慢慢伸展开来，慢慢地爬走了。

那时，自己什么也没想，也更没有什么烦心的事，那一刻，我真的很快乐！