上一篇讲到毅力不等同于坚持，首先是热爱，接下来才是坚持。培养毅力关键是培养孩子的兴趣，如何培养兴趣呢？

对于孩子，特别是幼儿，一定要让他在各种环境下接受刺激，充分去尝试和选择，慢慢发现自己的兴趣。一旦当兴趣确定后，此时孩子通常已经坚持很久了，就要开始要注意培养孩子的坚持，不能随意放弃。是否需要坚持的分界点是什么呢，就是看这个兴趣是否是孩子自主选择的。

小朋友们有个特点，通常对什么活动都容易感兴趣，但是遇到挫折的时候又非常容易放弃。如果这个兴趣是家长帮助选择的，那他半途不想学的时候完全可以放弃，不要因为花了钱花了时间就得坚持到底，不坚持下去就是没有毅力，如果让孩子习惯被人逼着去完成一件事情，某一天逼不了怎么办？他还会依然努力去做什么吗?如果这个兴趣是他自己选择的，那就要逼着他坚持完成一个周期，孩子往往在有挫折的时候打退堂鼓，这个时候逼一下，帮助他度过难关，他会对这个事情更有自信，从而更感兴趣。

我对孩子的计划是这样的。六岁之前尽量让他接触更多的东西，各种球类琴类舞蹈绘画，如果他想中途退出，也尊重他的意愿，因为这个时候根本无法确定他是否真的喜欢。六岁之后，报兴趣班就需要经过双方的反复商讨，如果依然坚持报班，那么就要约定每一节课都要参加，直到周期结束。如果想要中途放弃，对不起，家长一定要坚持约定好的内容，让孩子也做到说话算话（这个时候需要一些小技巧），完成整个周期的学习。当然一个周期完成后，如果依然不想学，这个时候就可以放弃了。不要以为花了那么多时间和金钱，这个时候放弃有些浪费，培养孩子的兴趣是他一辈子的大事，就像找对象一样，不可能花了时间和金钱，最后都以幸福的婚姻收尾。如果孩子真的不喜欢，说明这个兴趣不是他的真爱，还不如早早地放弃，总比学了很久等到上班了才发现不喜欢再转行的好。

所以，培养孩子的毅力真不只是坚持那么简单，先培养兴趣，在培养坚持，让他自主选择兴趣并坚持一定的时间，如果最后还是不喜欢再重新自主选择。