近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》（以下简称《规划》），为新时代新征程党员教育培训工作绘就了路线图、制定了任务书。党员教育培训是提升党员队伍素质的重要途径，新时代党员教育培训更应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，需要以“心”“活”“实”三字诀构建党员教育闭环体系，推动党员教育工作实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”、从“单向灌输”向“双向互动”、从“理论学习”向“实践转化”的深度变革，切实推动党员教育培训更入味、更对味、更有味。
以“心”洞察需求，校准党员教育的“坐标系”。《规划》精准聚焦不同领域、不同岗位党员的实际需求，对农村、城市社区、机关、事业单位、企业、新兴领域的党员专题培训工作做出分类指导，明确了学习重点与路线。党员教育应做到“三个聚焦”，聚焦时代之需，围绕乡村振兴、基层治理等重大战略建立“课题库”，将党的创新理论转化为破解发展难题的“金钥匙”；聚焦群体特征，针对流动党员、离退休党员等不同群体绘制“需求图谱”，制定“青苗培育”“银发增辉”等专项计划；聚焦现实关切，建立“党员点单-组织派单-讲师接单”服务机制，用“田间课堂”“车间党课”回应基层最迫切的实践需求。
以“活”创新形式，打造理论学习的“新引擎”。《规划》明确提出要创新方式载体，丰富党员教育培训方式方法，充分运用信息化手段推动党员教育培训工作提质增效。突破传统教育模式桎梏，需要构建“三维立体”教学体系。在载体创新上，打造“云端+实地”融合矩阵，探索运用VR技术复原红色遗址，开发“重走长征路”等沉浸式课程，让历史场景可触可感；在方法革新上，探索推行“主体课堂”“红色课堂”“特色课堂”“庭院课堂”，提升党员参学参训的积极性和主动性；在资源整合上，组建“客座讲师”“乡镇银发讲师团”“致富带头人宣讲队”等，通过分片包干方式，开展“送课下乡”“党课开讲啦”“千场党课下基层”“巡回讲党课”等活动，推动优质教学资源向基层下沉，将“党的好声音”传递到基层末梢、各个角落。
以“实”检验成效，用好成效检验的“试金石”。习近平总书记强调：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠。”党员教育成果的检验，关键在于是否切实回应人民的期待，重点要将所学知识转化为实际行动。要构建“学用转化”评价体系，建立“三单三评”机制，制定“任务清单”看履职担当，通过设立党员责任区、先锋岗检验学习成效；建立“问题清单”查整改实效，将组织生活会查摆问题与教育培训补短板相结合，把组织生活会开出的思想共识转化为推动改革发展、社会进步强大力量；亮出“成绩清单”比贡献作为，把项目建设、矛盾调解等实绩纳入考核指标，真正实现学用相长、知行合一。
