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今天我们主要了解关于工资率、企业利润、通货膨胀和储蓄的问题，以及我们在学习经济学知识时的注意事项。注意事项是本节重点。
❶有足够的钱买回商品
“有足够的钱买回商品”也就是说，每个行业的劳工领取的工资都应该足够习回他们所生产的产品。这事实上是一个永远不可能达到的理想情况。
1、强硬地提高某个行业工人的工资和管制产品的价格。这两种方法并不能提高工人的购买水平，任何企图通过强制手段达到工资和价格相对稳定的行为，都将导致就业率和生产量缩减到低于它们应有的水平。我们应该通过价格、工资和企业利润共同作用，来决定产品的分配，而不是强制手段。
2、单位时间内的劳动价格，既能让劳动者获得一定的收入去消费，也会让投资者获得资金去扩大生产。即最好的工资率不是最高的工资率，而是可以让经济达到平衡的工资率。
❷ 利润的功能
追求利润是企业家的本性，限制他们追逐利润，实际上极大地阻碍了长期的生产发展。
1、有利润，才会促使企业家们对企业增加投资、添置设备、雇用更多的员工。
2、利润本身也在对企业家们施加不断寻求效率的压力，从而促使科技、管理等的发展。
3、利润不仅告诉我们生产何种商品最经济，而且告诉我们哪种生产方式最经济。
❸ 通货膨胀的幻影
1、通货膨胀确实在一段时间内可以给特殊群体带来利益，但同样它会牺牲掉其他群体性的利益，扭曲生产结构。通货膨胀本质上改变的就是价格和成本之间的关系，所以有时它也可以起到矫正工资成本和价格结构失调的作用，但这并不解决实质性的问题。
2、喜欢拿通货膨胀说事的，一般都是政客，他们往往带有其他形形色色的政治目的。我们始终要说认清的是：通货膨胀给社会带来的长远后果可能是整个经济的崩溃，所以不要被它短暂的调节功能迷惑。
❹ 抨击储蓄。
作者认为，储蓄可以被用来投资生产，其价值远高于消费。
1、经济衰退时期的储蓄。在经济衰退时，为了对抗经济衰退，大部分消费者都会推后消费，投资者也会推后投资。因此，在这时，社会舆论对人们的储蓄行为大加批驳是完全不合适的。
2、储蓄投资公共工程。作者认为这十分荒谬。如果储蓄在商业银行里，银行可以更高效的使用储蓄。因此，与其把储蓄花在不需要和无意义的公共事业上，不如设入那些高效的行业中。
❺ 本节重点，学习经济学应该注意事项。
几乎所有对于社会经济的谬误，基本上都是因为没有全面地看问题导致的。当我们只关注一个经济群体时，看起来有些事情是千真万确的，但是当它联系到每个人的利益的时候，却又有可能是一串错觉。作为普通老百姓，我们更应该以一种全面的思考方法、不一样的角度去体会这个世界的经济运作。
经济学门派林立，本书作者所倡导的自由市场理论，只是众多理论中的一支。那么作为个人如何提高财商？理财能力或许是我们最关注的点。你希望可以找到一个可以依赖的专家或学派，然而他们总是让你失望；你学习炒股，买基金，然而绝大部分人往往陷入局部的信息，没有意识到更加的宏观的经济规律如一只看不见的手在背后，悄悄抹杀了你所有的努力。作为个人多问几个为什么，为什么会是哪样，而不是这样；为什么房价会涨，背后的道理是什么，最高限价的最后会是什么？不盲目，不狂热，多分析，慎思考。或许可以帮助个人在经济浪潮中获得收益吧。
10个月阅读40本书，包括：自我管理、沟通协作、心理学、逻辑思维、社会素养、科学素养、艺术素养、商业素养、哲学素养、生活，每周一本书。希望能够做到——今天比昨天聪明一点点。
这是社会素养部分——《一课经济学》 （作者 黑兹科特 ）精读版的阅读笔记。Day-5/6。
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