培训第二天,学校组织开展了公开课展示,分年级组进行。听完各位老师的课,收获颇丰,有很多值得我学习和借鉴的地方。玉兰老师的教姿教态非常自然大方;艳文老师对课文重点的把握非常好,衔接语很自然,表扬鼓励较多;李香老师把握的课堂节奏很好,循循善诱,一步步引导学生。这些都可以运用到我自己的课堂上来。
我讲的是一首上学期的古诗《饮湖上初晴后雨》,讲完后各位老师来评课,课堂设计让学生读的较少,要让学生多读,在读中思考,在读中把握内容。古诗前两句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”借助画面来理解更好。
培训第二天,学校组织开展了公开课展示,分年级组进行。听完各位老师的课,收获颇丰,有很多值得我学习和借鉴的地方。玉兰老师的教姿教态非常自然大方;艳文老师对课文重点的把握非常好,衔接语很自然,表扬鼓励较多;李香老师把握的课堂节奏很好,循循善诱,一步步引导学生。这些都可以运用到我自己的课堂上来。
我讲的是一首上学期的古诗《饮湖上初晴后雨》,讲完后各位老师来评课,课堂设计让学生读的较少,要让学生多读,在读中思考,在读中把握内容。古诗前两句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”借助画面来理解更好。