2022年10月28日上午第三节104《芣苢》和《插秧歌》群文阅读公开课。第一次公开课，自己也看了视频，很多不足，我是希望自己听到不同的声音。问题也是很明显，我不惧怕有问题，有问题才能去突破自我的边界。反之，当你听到的都是一种声音反而是需要警惕的。
整体教学过程是完整的，经过两天的反思。有如下问题：首先，反映最强烈的问题便是课堂缺少提问，教师出现课堂满堂灌的现象。这样学生就会导致缺乏思考，是今后的教学活动需要注意的问题，在教学过程中要给学生充分的思考时间，把课堂交给学生。教师教学过程中把理论的学习是贯彻到实践学习当中去。其次，教学知识点理解不够透彻。关于插秧抛秧的常识知识理解的不够透彻，在教学过程中有点模糊混乱。以及教学知识点不够深入，谈到杨万里与杜甫的联系时没有结合具体杜甫的诗歌去深入的理解。如结合杜甫的三吏三别与杨万里来进行对比，这一点等到后面学到杜甫诗歌再进行对比总结。再者，就是在紧张的公开课氛围当中，忘记了让学生以朗读结束这两首诗歌。还有就是教学过程中语速过快，教学过程紧凑。
有问题是好事，有问题就可以反思和修正。
其实压力还是比较大，第一次带班，诚惶诚恐的，感觉自我的学识是不足的。自我也是不断的增强自我修养的过程，不断的钻研教学，不断的提高自我的素养。我还是想要告诉自己，要成为一个有人文素养的语文教师。要成为一个有人文关怀的语文老师。兼容语文的人文性和工具性。加油，年轻意味着可以不断的努力去进步学习和成长。
加油！未来皆可期！
