【20170416G152班班会分享“执行”】
大家都知道，行动三角形，收集，排程，执行，是无论在叶老师的哪种课程里，都是首先抛出来的概念之一，是大家最先熟悉和学习的概念。那么为什么要在一个月结束后重新讲执行？
我的理解是：当一个行为成为一个习惯时，你会变得没有刚开始那么情绪高涨，甚至开始感觉乏味无趣，最终完全丧失动力。就像经济法则里的“边际效用递减一样，你的热情也是递减的。所以，为了给大家鼓劲，在一个月践行之后，我们要回过头来，不忘初心，审视自己。
我所理解的执行，是把目标变现的能力。即按照既定目标去做事情。
在践行中，我遇到了这种情况：确定了三只青蛙，但是总是没有做或者做不完。
这个问题就是执行力不够。这只是表象，我们要追踪这个问题的本质原因。
其本质是自控力不够。自己控制目标的能力不够。
如何避免成为“语言的巨人，行动的矮子。”
多少语言的巨人，行动的矮子——总是间歇性斗志昂扬，持续性的萎靡不振。目标再伟大，计划再周全，落实不到位都只是空中楼阁，海市蜃楼，不是现实太骨感，是你根本就没全力以赴过！
因为时间关系，今天不展开跟大家讲其他执行的方式和方法，而是以我理解的执行和目标的关系。
叶老师说，方向比努力更重要。很多时候，不是我们执行出了问题，而是一开始，我们就选错了方向，我们的目标设定出了问题。
在执行前，回顾初心，我们的目标还在吗？我们对于目标的渴望还在吗？
第一，目标是不是过大？超出了能力范围？未来是否遥不可及。
解决的方法，拆解目标。
第二，目标实现周期是不是过长？导致看不到希望
解决方法，设置“里程碑”，为自己每一个小成就喝彩。如果你觉得对这个目标有些懈怠，可以试试列举好处清单。
即叶老师在三堂课的最后一节，放过一张ppt，我觉得特别好，写出目标的类别，目标期限，目标计划，并且，很关键的，写出目标的关联程度。如果一个目标的达成能够促成其他目标的实现，岂不是很好？可以以此来判断你n个目标里面，不一样的重要程度。把关联性强的提前。
第三，目标太low。
这个太low，不是指目标定的低。而是指对目标的理解太浅，没有深入思考你在潜意识中为什么想要这个目标。做事情，先有意义，再有条理。要把目标赋予意义，把它放到你的人生五万米高空中去俯瞰，提高对目标的认识深度。
所以，通过以上三点，我调整了自己的青蛙。有时候减少到一只，有时候，把一只大青蛙拆成三天，有时候，青蛙实在太大太丑不想吃，我就追问自己，为什么这只青蛙一定要做，做了我能从中收到哪些益处，这样，慢慢的，我对于三只青蛙的把控也越来越游刃有余了。
所以，以上是我通过对每天排程的执行，三只青蛙的实践过程，梳理得出的执行与目标的逻辑关系，也抛砖引玉，与大家共同分享。
当我们懈怠的时候，当我们执行不到位的时候，回过头，深入想一想，我们是不是朝着正确的方向努力？
谢谢大家！
