第二章 了解孩子
如果我们想改变孩子的行为方向,必须先了解孩子行为背后的动机,否则我们几乎难以改变他们的行为。
要想知道怎样激励孩子有效的合作,我们需要学习一些心理学技巧。
妈妈通过打他一巴掌让他停下来,显示了妈妈的挫败,他只会刺激孩子比惹她更生气,让她更挫败。
孩子对归属感有强烈的需求
如果问博比什么乱踢,博比肯定会很诚实地说不知道,所有他用来寻找自身价值感的方法,都是他通过直觉找到的,而不是通过理智推断决定的。
孩子的行为源自内在的动机,他从一次次的尝试和错误中学习,孩子会不断重复那些让他感受到自身价值的行为,而放弃让他感到不受关注和孤独的行为。家长首先应该了解自己的孩子是如何观察和思考的。
孩子是观察的专家,但在对观察到的事情进行解释理解时,却容易产生错误。
父母的关系,是孩子在发展自己个人价值观时的重要指标和方向。
外部环境中,有三个因素会影响孩子性格特质的发展。第一个是家庭氛围;第二个是孩子在家庭里的地位;第三个是普遍采用的是“训练孩子”。