3.15

今天上课,涂老师用三种昆虫形象生动地比喻了学习的三个流派,令我记忆深刻。

直接传授派——蜘蛛(蜘蛛织网等待食物自己上门)

条件反射派——蚂蚁(饿了会自觉去寻找食物)

建构教学派——蜜蜂(蜂巢)

其次是在授课或宣讲时,比起专业术语,大面积的铺陈叙述,我们要学会寻找记忆点,也难怪每次上完涂老师的课,还会让人记忆犹新,主要还是涂老师采用的上课方式跟其他老师不同,这本身就是很有趣的的课堂,也难怪我们的记忆都被吸引,记住的东西也就越多了。

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