画者信息：20岁，女，大二学生，
目标：想咨询有关学业适合的专业，未来事业，性格，人际交往，家庭关系，未来婚姻
整体信息分析，画面整体是干净清晰
大小：树的大小适中，画面的美感度比较高，说明画者，思维流畅，心理健康程度是比较高的
位置：树的位置偏上，说明画者，在生活中，更侧重精神领域。
树冠，树干，树根比例协调，说明超我、本我、自我、发展还是比较均衡的
画纸竖放，树的大小适中，说明画者，感觉在目前的环境中，发展的不错，能很好的适应环境，潜意识能量，可以帮助到情绪，情感和精神领域。
树的位置偏左，说明画者在个人成长中受母亲的影响较大
局部信息分析
树冠半开放，说明画者，能够接受外界信息，人际交往，比较灵活，能够让周围的人，感觉比较舒服，整体关系比较畅通，为人比较乐观。
这棵树的原生家庭区，不太饱满有下坠，说明画者，获得感是不足的，有时感觉不快乐，现在家庭区域比较饱满，代表画者，在情感方面比较注重。
树轮廓线，是稍微有曲折的，说明画者，感情会有一些经历是不错的，作为大二的学生，如果前几次恋爱，没有成功，也没有关系，未来家庭总是不错的。
这棵树的目标区，有些凹陷，说明画者的目标感一般，爱好和学业的区域比较饱满，说明画者在爱好方面，还是有一定天赋的，学业也是发展的不错。
树冠里面画了很多的苹果，说明画者有爱心，也可以说，目标比较多，
在树干里面画了很多个树巴，说明画者，是比较依恋父母的，而在树干分叉处的也画了一个树巴，是有一定含义的，说明画者，有印象比较深刻的经历。（这点，可与画者沟通交流了解，确认一下）
树下画了许多小草，代表了地面线，提示画者，自我认知清楚，自我定位比较准确，而且善于利用身边的环境发展自己
树的两侧地面上，画了两朵花，说明画者是有一颗爱美的心
树的右上角画了一只蝴蝶，代表了不确定的爱，可能是画者，目前在情感上，对某人的感情上，在喜欢的程度上，是有些不确定的，估计是大学的同学或校友。
信息再整合分析
画者的心理健康程度较高，但是心理成熟度，有待提高，当下的情绪和精神状态，都是不错的，可能，有一个暗恋或恋爱的对象。学业也是不错的，原生家庭与父母有些纠结，现在家庭也有一些波折，但总体不错，目标方面，需要再聚焦一些，建议画者，安排好当下的学习和生活，处理好与原生家庭的关系，理顺自己的情感，聚焦目标，做好规划，相信画者的学业和事业，都会有美好的前景的。
