常言道：班主任是最小的主任，也是最难当的主任。班里三十多个孩可谓是形形色色，性格各异。他们生在这个快速发展的信息时代，涉猎的信息五花八门，因此，脑袋里的那些奇思妙想常常让我应接不暇。有时他们那些不羁的行为更让人啼笑皆非。

      受疫情影响，假期延长，这些形形色色的豆蔻少年也悄无声息发生着变化。开学两个多月，我的脑海里无数次闪过这样的念头:疫情过后，班里这些十八般武艺样样不精的神兽们真的需要“精准扶贫”了，需要扶持对象精准、作业安排精准、评价激励精准、措施到户精准、结对帮扶精准、脱贫成效精准。

      回首超长假期，对于平时成绩优秀、学习习惯良好的学霸们来说，这段难得的空窗期，不仅不会给他们带来学习上的困扰，反而可能是利大于弊。因为这些学霸的自觉性和自制力一般都比较好。他们除了认真完成每天的线上课程任务之外，还会利用节省下来的时间对自己的知识体系进行查漏缺。他们平时就学得比较扎实的，即使没有了老师的指导和监督，他们也能较好地进行自查自学，所以学习效果也不会比在学校里的差多少。但班里这样的人精比重较少，属班里的“珍稀动物”。这些“珍稀动物”天资聪颖，课内外接收信号满格，他们早已经完成了部分课程的自学，每天学习任务完成之余有大把的时间任自己支配。因此在布置作业时基础字词巩固、背诵积累时放手让他们自检，自我挑战，自我约束，节省的时间自行支配，进行大量阅读，写作。

        这些“珍稀动物”还需要给足足他们面子，也要适时给他们加餐，才能满足他们无尽的求知欲。我确定几个重点对象，鼓励学有余力的他们大量课外阅读天文地理、历史古籍，投其所好，因为在课堂上我也会摸准脉搏对症下药，给他们展示自己“满腹经纶”的机会。赚足了面子的他们在声情并茂地讲述中博得同龄人羡艳的目光、热烈的掌声，在简书上写下一篇篇童言稚语。那些喷薄而出的文字已是对他们“精准扶贫”最好的印证。近几天他们迷恋上科幻连载小说，那奇思妙想和专业的科技术语不得不令我叹服。 

      反观那些一提学习就让家里“鸡飞狗跳”的，他们觉得疫情的超长假期是“从天而降”的休闲娱乐好时光。每天都是躲在被窝里上课，喜欢的时候听一下，不想听的时候就不听，反正没人知道也没人管，那叫一个“逍遥快活”。所以，这些接收信号不足两格的神游者平时在教室的时候或多或少还能听进去一些东西，超长假期里就连一个符号一个单词都进不了他们那放肆的身体。经过这么一段时间的自由放荡，疫情后回到学校的们的学业成绩自然是会烂得一塌糊涂。别说是老师新上的内容，就连以前那点可怜的知识都早已忘到了九霄云外了。针对一些学习能力和聪慧程度也不亚于班里那些“珍稀动物”的学生，摸准命脉根据其兴趣爱好结对帮扶，让他们拜师学艺，向信号满格的学霸们求取真经，合理安排时间，查漏补缺，及时发现他们受“师父”教导后的进步。辩论会上，一组组师徒争得面红耳赤，作文展评中一篇篇美文脱颖而出。渐渐地，简书队伍在不断壮大，学生的作文选材和构思已不能与之前同日而语，这样的精准扶贫也让我轻松了许多。

      纵观那些平日里学习性格倔强，上课大脑信马由缰不受课堂支配，作业偷工减料的“游神”，被课堂上同龄人滔滔不绝地高谈阔论深深折服，被他们一篇篇喷薄而出的文字而吸引。蓦然回首才发现自己“我还是那个少年，没有一丝丝改变。让自己变得快乐，就要放弃执着，在最美的年华里，每种走过都是一次收获，还等什么？做对的选择……”用他们喜欢的旋律，进行心灵的洗礼。如今的他们，每天都有人主动捧着作业本自信的告诉我：“老师，昨天写完作业我又自己进行了复习……”

      榜样的力量是无穷的，学霸们也知道前有劲敌后有追兵丝毫不能松懈，而其他学生们也看清了自己真实的能力，确定明白，暗自与学霸们较劲，偷师学艺的路虽千辛万苦，但他们明白持之以恒才会守得云开见月明。衷心希望再剩下不足五十天的时间里，他们还能继续在我为他们铺设的“精准扶贫”的路上追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为自己的存在变的闪亮。相信你我他并没有什么不同，只要愿为希望画出一道线，成长的路上必然经历很多风雨，别因为磨难停住脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。