偶然翻看电视剧热榜，看到了小巷人家，剧里面，童年时期的林栋哲就是一个皮猴子的形象。
在少年宫上学的桥段中，他用蛇瓜吓唬老师和同学，最后被叫家长做检讨，课上给同学们道歉后，被罚站在教室最后面。
看到林栋哲站在教室后面的片断时，墙上的小红花榜让我猛然想起自己上幼儿园时的一件往事。
幼儿园时期，老师为了激励我们改正不良习惯，做了一张榜贴在了教室后面，榜上由上到下写满了全班同学的名字。
老师规定，谁做了好事，例如帮助同学、主动擦黑板、打扫卫生等积极向上的事情，就会得到一个小红点。反之，谁要是调皮捣蛋、欺负同学、影响课堂纪律等，就会得到一个小黑点。
起初，大家并没有意识到小红点和小黑点的威力，因为大部分人都会获得小红点，偶尔几个调皮的同学才会得到小黑点。
逐渐地，小红点和小黑点作用显现，谁的黑点多，谁就被安在最后排，活动课和积木课都没有搭档，没有搭档就意味着失去朋友，因此大家都非常讨厌小黑点。
一次上早课前，我同桌向旁边的女同学展示了他新买的小刀，并表示这绝对是班级里最锋利的刀，女同学不服气，也拿出了自己的小刀，两人决定要用实践证明自己的小刀最锋利。
办法就是，分别用对方的刀割女生的大拇指，十秒后，谁的刀把她的手指割破谁的刀就是最锋利的，结果两把刀先后割了她同一根大拇指同一个地方，虽然都没有割破，但是明显是后面的刀留下的痕迹更深。
现在想来这肯定是必然的结果，但是那个时候，年纪太小不懂事。最后女同学的小刀获胜，我同桌不服气，女同学便提出让我用两把小刀再分别割一下她的大拇指，哪个痕迹更深就是哪个小刀更锋利。
刚刚一直在一旁看热闹的我，听说让我当裁判，想都没想立即同意了，拿起小刀就开始割，我同桌还一本正经地计时，结果可想而知，我用第一把刀割的时候，女同学的伤口破了。
她觉得有些吃痛，便叫停了比赛，用另一只手捏住自己的伤口，但是她痛苦的表情，还是引起了老师的注意，老师来询问情况，女同学当时就指认是我用刀割的，事实让我无法否认，但还是挣扎了一下。
“老师，是她自己让我割的”
“她让你割你就割，她让你死你就去死吗？！”
这件事后，榜上，我的名字后面多了一个小黑点，我闷闷不乐地看着这个黑点，一上午都没什么精神。
直到下午，积木课上，玩耍让我忘却了烦恼，可是反转很快又出现了，下课后我们组的积木丢了，老师让我们到处寻找，最后是在我的课桌里找到的，可能是接连两次出现问题都有我，老师也有些不耐烦，便不分青红皂白地又给了我一个小黑点。
放学后，我仍然对次耿耿于怀，怎么就一天得到两个小黑点，我是个坏孩子了吗？自我怀疑和羞耻感，让我吃不下饭，也睡不着觉，怎么就得了两个小黑点呢？
最后，随着幼儿园毕业，这件事才逐渐淡出我的生活，很难想象，那么小的年纪是怎么克服自我怀疑和羞耻感的。
