【姓名】谢婷婷
【学号】2019012226
【专业】政治学与行政学
【班级】1908
Part1
1，从本篇文章／音频／视频中我学到的最重要的概念
区分如何选择which whom what where 等连词的用法，以及在它们前面可以加的一些介词，如of， at， to 等
2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词
freelance 自由作家，自由职业者。
superintendent主管人，监督人
put… to the test 使…经受考验
veteran 老资格的（人）；经验丰富的（人）
3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话
I'd be hard pressed to say which means the most to me. But only one reminds me of the courage and persistence it takes to stay the course in the Shadowland.
4，我在学习今天材料中遇到的困难
有一些没有见过的固定搭配在翻译时有阻碍。
5，语伴给我的建议
要及时记忆复习老师讲过的文章中得单词短语，知识点等，比如这周在老师听写时，我们就出现了忘记的问题
6，我的一些其他感受和收获
即使在家，也不能放任自我，英语得单词打卡仍然要坚持，要不时地复习精读中不会的和重要的短语单词等。
7，下周学习的努力方向
首先，必须把已经学习过的第一三单元中自己不会的和重要的单词短语进行背诵；其次，要阅读各科老师安排阅读的书籍。
Part2
a下周我想活出的生命品质：
在清明假期可以玩一天学一天，做到两者平衡。
b本周我喜欢的生命瞬间：
和姐姐一起学习到十点多的时候
c本周我欣赏自己身上的：
尽心地完成老师布置的作业，还有自己一些进步：比如，分析政治事件时变的客观理性。
d本周我爱自己的微小行动有：
会做了几道菜
Part3
