今天学习了第16课：入园、二胎，孩子哭闹怎么办？
听老师讲今天课，主要讲了下几个问题一、孩子入园哭闹怎么办
1：父母要做好分离的准备
2：孩子有情绪要倾听。
孩子刚入园肯定有很多的情绪，这些现象都是孩子在释放环境转变所带来的压力，我们要允许孩子表达情绪
3：要充分信任幼儿园，遇到事情要及时和幼儿园沟通。
遇到问题而要和老师面对面沟通，一起解决问题。
4：不要被孩子的情绪控制。
有时候，孩子会哭闹得特别厉害，比如哭到吐，哭到发烧什么的。只要不是幼儿园有问题，不是孩子身体承受不住，他就是应该上幼儿园的。父母定了，孩子才会稳。
如果孩子知道我对她的情绪是接纳的，但是我不怕她哭，不会被她的哭所控制，她自然就不再用这个
二、孩子和妈妈对着干？
首先，我们看看，孩子为什么这样？
要知道人都是基于需求在做事情。她明知道这样做了，会被批评，但是她还是这样做。
两个孩子的家庭一定要注意，每一个孩子都要有一对一时间。不管多忙，你每天都需要有一点时间是单独和老大在一起的。哪怕这个时间不长，但是你得有，得让她体验到你对她独一无二的爱和重视，这个是平时要注意的。
2、沟通的时候要设身处地为孩子考虑。
例如：弟弟在睡觉，孩子说话声音大，可以怎么沟通呢？你说“弟弟在睡觉，你小声点说话”，说这话的时候，你站在谁那边？很明显是弟弟那边对不对？你都不跟她一边的，她能听你说话？
如果我们是说：“宝宝，妈妈担心吵醒弟弟就没办法陪你玩了，咱们声音小点，嘘！”这句话说出来，你是站在谁那一边的？姐姐，对不对？所以，要和孩子沟通，就要设身处地的为孩子考虑，她才会愿意替别人考虑。
3、孩子哭闹不讲理的时候多倾听孩子。
孩子粘妈妈，找茬，哭闹等，所有的这些行为都有一个指向，那就是孩子想要妈妈爱她，她在呼唤爱。她不是被惯坏了，她是一个非常缺爱的孩子。这个时候，倾听是最快让孩子感受到爱的方法。带着同理、接纳、真诚和信任去倾听孩子，相信很快孩子就会有改变。
4、妈妈需要处理自己的情绪。
我们都想最好的爱给孩子，但有时因为没做到难免会对孩子有愧疚感，所以会刻意弥补孩子。父母只有愧疚感，孩子是很容易感受到的，你自己重心不稳，就不要怪孩子得寸进尺了。
第16课作业:
1、这节答疑课老师说到了两个问题：1、入园焦虑和2、二胎家庭孩子和你对着干，老师的讲解对你有什么启发和帮助呢？
以前孩子小的时候，让上幼儿园也出现过类似胡哭闹不愿意上的问题，但是无论是生病或者是困其他问题，我们都坚持让他上幼儿园，所以以后孩子上幼儿园没出现不愿上的问题。但是听了云香老师的课，我觉得以前处理的问题还是不科学，孩子有需求时，没能认真倾听。现在明白当孩子处于问题区时，不要着急想要帮助他或讲道理，提建议。先处理情绪，再和孩子一起面对问题及处理问题。首先接纳孩子的情绪，倾听孩子的情绪及感受，弄清事情的原因。然后关注孩子的需求，孩子的需求是什么？最后在知已知彼的过程中引导孩子动脑思考怎么面对及想办法。
2、今天为止我们已经学习完孩子处在问题区的倾听技巧。你有什么收获呢？
有时控制不好自己的情绪，把自己也引入问题区，问题遇到处理不了，马上转变过来尝试用倾听技巧，尽管不熟练，目前当孩子处在问题时，彼此情绪没以前起伏大，基本做到相互理解，矛盾冲突相对减少。
