中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1717天，咨询第418次，“悦”读打卡第1380天《不做“三心”父母——贪心、担心、灰心》

大多数父母一样，都不知不觉成了“三心”妈妈：贪心、担心、灰心。无论孩子多么努力，都无法满足我们对他的期待，当孩子厌学的时候，我们期待他能够回到学校正常上课；当孩子走进学校的时候，我们又期待他能够正常学习；当孩子逐渐正常学习的时候，我们又期待他有一个好的成绩；孩子有了好的成绩，我没有期待……，我们真贪心；当孩子犯一点错误的时候，甚至是孩子这个年龄都会犯的错误，我们担心；当孩子考不上好的学校的时候，我们担心；当孩子玩游戏的时候，我们担心；当孩子有了偏差行为，我们无力改变，我们就开始灰心。

今天和孩子敞开心扉，聊聊我这个“三心”妈妈，没想到儿子把我给治愈了。儿子说：“妈妈在这么卷的情况下，贪心多正常呀，其他妈妈比你更贪心呢，我也能理解你，说到灰心，我知道妈妈一直对我有期待，一直对我充满信心”。当孩子说出这样的话，让我的内心很温暖，我感受到的是儿子对我的包容和理解。再次让我感受到我们与孩子相处的时候遵循三个原则：

1.关系大于教育。良好的亲子关系是教育孩子的根本。良好关系不是过度亲密的、过度依恋的纠缠关系，而是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系。

2.用成长、发展的眼光而不能用凝固的眼光看孩子。我们鼓励孩子犯错误，但是要犯他那个年龄应该犯的错误。犯错误恰恰是帮助孩子成长，如果我们不让孩子犯错误，孩子就不能从犯错误中学习，不能成长。如果我们从小处处关心、事事照顾，什么错误都不让孩子犯， 而且让他非常听话，到青春期后，他就没有经验来处理他的焦虑， 处理挫败感，他不敢欺负别人，就会欺负最爱他的人--妈妈。最爱他的人给了他安全感，他大了，妈妈没有能力帮助他处理好社会矛盾了，他就容易把愤怒指向母亲，把一切不顺都归咎于母亲。

3.教育方式大于教育的内容。教育从来不是要求，而是影响。我们是孩子的一面镜子，孩子是的影子，孩子的言行举止多半能从我们身上找到相似的地方，我们留给孩子最好的财富，是言转身教。

教育之道无他，唯爱与榜样而已。我们只改变自己，影响孩子，身教重于言传