19005赖品霞
昨晚给女儿讲了《男孩与樱桃树》。绘本主要讲的是一个男孩很想到河对面去摘樱桃。每当他想办法过去，一只小鸟总会出现，给他说各种游过去的危险，阻挡男孩的步伐。一次又一次，一年又一年，男孩还是打了退堂鼓。直到樱桃树倒了，他才一头扎进水里，游到对岸，发现一大片樱桃林。
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绘本的纸张做了特别的处理，有凹凸感。女儿摸着绘本，微笑着说：“好舒服啊，这是什么？”“那你觉得这是什么呢？”“嗯，巧克力。”翻开第一页，女儿激动地说：“哇，有一棵树，树上有一只啄木鸟。”绘本上写的是小鸟，所以后面讲故事的时候，我很自然的说小鸟，但是女儿很坚定的跟我说：“这不是小鸟，这是啄木鸟，你看，它的嘴巴尖尖的。”我很高兴女儿能坚持她的想法。“一天早晨，男孩制定了一个计划”。女儿一眼就看到小鸭子打了叉叉。“为什么要打叉叉呢？”再次为女儿的观察力点赞。当为女儿展示一大片樱桃林时，女儿哇地一声，仿佛她们就能抓到一把樱桃。
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故事结束后，女儿说：“妈妈，可以再讲一个吗？”感谢绘本给我们这么快乐的时光。
