动画:寻梦记15分钟
小猪佩奇三集
音频:婷婷唱古文十首左右
0b+1a顺序播放
阅读:中文绘本9本
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游戏一:特殊时光再次补起……
吃完早餐后就是我和康康特殊时光——王子和公主的时间
我问完到底想要玩什么样的游戏？
他说玩bubble,但是发现了电视上的气球我们就先开始玩儿了气球的游戏。
游戏二:make the bubble water
Put the sugar in the bottle
One spoon.two spoons.three spoons
Four spoons,five spoons
Put the
Use the bubble wand mix them
康康自己输出:bubble bubble Big bubble
sugar
Gule
bubble wand mix
可能是因为年龄的原因，康康在吹泡泡的时候，左手拿的装泡泡水的那个瓶子有时候不小心就会倾斜，水会倒掉
现在做泡泡水已经很熟练了，娃自己都能知道该加白糖，该加洗洁精该加胶水，但是水倒了好几次，至少做了四遍的泡泡水。
我表示很费白糖，很费胶水和洗洁精，但是这也许应该就是最廉价的玩具了。
主要从这个游戏当中，孩子有很多语言的输出，同时也特别喜欢玩泡泡的游戏，而且也懂得了怎么制作泡泡水。
专注力思维游戏:
小结:这本书康康玩儿的很专注，玩了有近50分钟，后面还一再和我讨论一副图里面的迷宫路线，我感觉娃有自己的思考，他确实在思考这个事情
对于我找的不那么仔细他表示不满，一副图中有七爽双眼睛，我只找到了六双。娃醒硬是要给我解释怎么才能够找得到，我被大大的批评了
我说你玩了这么多的专注力思维游戏。你的感觉怎么样呢？是不是感觉自己很厉害呀！妈妈找不到的，你都能找的到。康康说是的，哈哈哈，快乐的玩+学习的过程…………
游戏四:
这个过程讲的比较仔细，还把小兔子乖乖的歌曲唱了一遍，帮助娃理解，然后我假装成奶牛，马，猫，狗得了叫声来敲门，第一次玩时，娃把门打开了，我说:you are a baby duck,the duck says quack quack quack,if someone knock the door and say it is not quack quack quack,you can not open the door
第二遍，第三遍，后面几遍玩儿的时候，我用其他动物的声音敲门后，我说may l come in? I am your mommy
娃都说no go away
知道我喊quack quack quack 时，娃才把门打开，我就抱上娃各种亲呀！
游戏五:
Give you three peanuts, four walnuts
six black melon seed, seven peanut
and walnut are Bada wood
put into my hat, a peanut, two peanut, a walnut, walnut two, three walnuts, four walnut
认字:
这个绘本的文字指读两遍
妈妈部分:第五课程听完上半部分
继续备课1a第三，第四单元. 安排下周周例表
爸爸部分:收拾床铺
午睡后收拾家里
开车带我们外出吃饭
给娃买药给我们买好吃的东西，还买了烧烤，馓子
启蒙感悟:
不攀比，不关注别人做了什么什么，保持专注，保持自己生活规律的养成，始终生活在自己的线上人生
与孩子的昨天.过去比较，无论是任何一点成长都是孩子的小小进步……
启蒙到现在越来越找到了自己的规律和节奏，游戏每天备两到三个，一到两个新单元的，一个是额外部分，可以是以前的滚动着玩，可以是其他自己临时加进去的……
稳中求进
