做教师这么多年以来，教了多少学生自己也记不清了，这些学生的名字能记住的也没有几个。一次周末全家人到饭店吃饭，刚进门口，就跑进来一位小姑娘，有20岁，她很激动地望着我说：“你是老师吧？”我吃惊地点点头，反问到：“是呀，你认识我？”“哎呀，老师你不认识我了，我是您的学生赵娜。”
赵娜，我在大脑里赶紧搜索这个名字，哦，终于想起来了，“你是我02年教过的一个毕业班的孩子，当时还是一个胖嘟嘟的小女孩，脸白白的，平时很文静，学习也还不错。”我很出乎意料。
“啊，老师你还记得我啊！”赵娜很高兴。
“名字记起来了，你是跟王茜一个班的学生，就是样子变了，看你都变成大姑娘了，老师都认不出来了。”我也很激动，八九年了，她还记得我这个小学班主任，可我却不认识她了。
她还是很激动，拉着我的手说：“老师你一点没变，我当然还认得。只是我长大了，你不认识我了。”一点没有被忽视的感觉，我好感动。
记得我刚刚毕业第二年，回到师范学校，恰巧碰到了教文选的老师，我们四五个人，老师都很流利的叫出了他们的名字，唯独我，老师不记得了。当时，为此我还难过了很长时间，一直为自己不够优秀，没有给老师留下深刻印象而难过。看来，时间的流逝，要想记住这么多学生的名字是不可能的，现在想来，自己真是小心眼。
望着我的学生，已经是一个开朗活泼的的大学生了，心里有多自豪，虽然我记不起她的名字，而且已经认不出她，可她还是这样热情的记住了她的老师。
名字，特别是一个被人忽视甚至遗忘的名字，某一天，突然被人提起或唤起，那它就变成了一种穿透力，直达人的心灵深处。有人记得你的名字，这种行为给人带来幸福的同时，还会给人自信。
要想成为一名好教师，除了做出诸多努力之外，如加强个人修养，提高表达能力，增强业务水平等，还要记住最重要的一条：记住学生的名字。
