通过这段学习,我得出一个结论,学生在你的集体中应该有安静的气氛,不要有大声喊叫和爱动气的现象。
如果我们作为老师不时对这个或那个同学大声的喊叫,并让这种不良情绪发泄出来,表现为大声的喝斥和气愤下,随意惩罚学生,训斥学生,那就不可能有学生的自我教育,所以说当我们对一个人的责骂,训斥,惩罚越多,他对于好的语言就越是听不进去,所以说对于正常的教育来说,不能只用惩罚来面对学生。
所以说我们一定要重视对于个别同学进行个别谈话,从细节去了解他们。
通过这段学习,我得出一个结论,学生在你的集体中应该有安静的气氛,不要有大声喊叫和爱动气的现象。
如果我们作为老师不时对这个或那个同学大声的喊叫,并让这种不良情绪发泄出来,表现为大声的喝斥和气愤下,随意惩罚学生,训斥学生,那就不可能有学生的自我教育,所以说当我们对一个人的责骂,训斥,惩罚越多,他对于好的语言就越是听不进去,所以说对于正常的教育来说,不能只用惩罚来面对学生。
所以说我们一定要重视对于个别同学进行个别谈话,从细节去了解他们。