#默学森的图卡学习笔记
#教育学原理 05
杜威的实用主义重视学生的主体性，主张做中学，但操作难度较大的😅。
😀代表人物：杜威、克伯屈
💡观点
1、教育即生活
2、教育即经验
3、教育即生长
4、教育即社会
5、儿童为中心
6、尊重学生的主体性、差异性、独立性和体验，主张做中学
💡优点
批判传统教育，重视教育的实用性，学生的主体性，引领进步教育新风向
💡缺点
忽略系统知识，忽视教师作用，模糊学校特质，教育质量下降
💬我发现实用主义很适合用于成年人的教学。一些课程、训练营就很强调做中学。带着大家一起做一些活动，通过活动来让学员理解知识。反正这些知识对成年人来说也不需要像学生那样掌握到通过考试的程度。
并且一些成年人的课程中，知识系统性程度并没有学科知识那样高。也没法像在学校那样教学。那就多注重体验，多让大家从直接经验中感受。
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第一章 教育学概述>第二节 教育学的产生和发展
