【阅读打卡】第1天

【愚公志班主任工作室联盟专业阅读打卡】

#王磊名班主任工作室阅读打卡#

#2024年1月22日#

我是王潇潇,我坚持“班主任结构化阅读”行动,学以致用!

【打卡】第1天

【阅读书目】《班主任基本功修炼:情景模拟58例解析》 卓月琴著

【阅读进度】1~21页

【用时】20分钟

【读书感悟】

1有情景,有问题表象,根据给出的内容去伪存真,抓主要矛盾。有问题诊断,挖掘行为背后的深层次原因。继而应对策略,根据问题和原因寻找方法。理论解读,找到方法对应的理论支撑,这是最为科学的育人方式。有实操,有高度。

2同伴相处,确实不容易,师师,生生,师生,都是一门艺术。

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