34年前,中国教育科学研究院研究员储朝晖把“把教育办得更好作为人生目标”,跑遍安徽、北京、杭州各城各乡,致力于解析“教育”内核。
25年前,如今的十九大党代表黄俊琼放弃入城工作的机会,扎根家乡,在贵州省黔东南州镇远县江古镇中心小学一干就是25年,既当学生的老师也当他们的“黄妈妈”。
11年前,李海云博士毕业回归高校,在山西师范大学教育学院传道授业,为青年师资队伍输氧造血。
新时代新青年新教育:让互联网助力“办人民满意的教育”
在昂立嗨课堂眼里,做教育更像是一件极其充满诗意的事情。
“教育是一朵云触碰另一朵云,一棵树晃动另一棵树,一个灵魂影响另一个灵魂。”昂立嗨课堂看到教育蕴藏的巨大力量,“一句话,甚至一个字,都有可能改变一个孩子的未来。”
他想把这种改变命运、改变未来的机会传递到更多人的手中。
“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“昂立嗨课堂对于十九大报
告中的这段话印象尤其深刻,昂立嗨课堂一直在思考如何通过嗨课堂这个平台，为孩子特别是边远山村的孩子提供“公平而有质量的教育”,让这些孩子也能享受到一二线城市的优质教育。
互联网的到来为教育的变革创造了新的契机。据教育部科学技术司发布的《回望2016年教育信息化工作进展情况》,目前,全国中小学(除教学点外)中,87.6%的学校实现网络接入;82%的学校已
拥有多媒体教室,其中53%的学校实现多媒体教室全覆盖。学校统一配备的教师终端、学生终端数量分别为768万台和1026万台,学校的信息化应用基础条件进一步夯实。
教育铸就中国梦 青年聚力让“千万人共同优秀”
虽然中国教育近年来有所成绩,但储朝晖仍有担忧,特别是对青年从教人员的担忧。他期盼,有更多的优秀青年入职从教,带领同龄人群共同进步。
“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”
他们是时代发展的源源不断地动力,像一声长嘶后疾驰奔腾的骏马,拉动着教育、文明、文化乃至整个民族快速发展。
