【 默默耕耘】2017.0322 学习力四期践行 day 119

1.牛津树继续刷，自己把前几天读过的书排成了楼梯状，我说你像爬楼梯一样点读完了然后我们一起点读新的一本，爸爸在一旁一直夸他，进步真大，读的越来越顺。点读到了pancake ，孩子没说想吃，提出来周末放假的时候要给他们做一下试试。这几天都是自己变读边在黑板记数。

2.故事指读：助教读了尿床了给我们听，爸爸读了卡梅拉故事第五本。最近一直想听卡梅拉的故事。都读第二遍看到第五本了。他说妹妹很像里面的卡门。最近他们两个的关系越来越好了，妹妹也可以很好的表达自己，虽然有时候还是会捣蛋。哥哥说谁也没有像我妹妹这么可爱的妹妹。

3.今天在学校做了手工小鱼，回来的路上个小朋友玩闹的时候不小心弄坏了，他哭了。夜聊的时候分析了一下.先接纳他努力做的小鱼被抓破了伤心的情绪，他描述小朋友抓了两次，还撕了一次，然后离开的时候说了句你的鱼丑了吧。说到这里，他还是有点伤心呢，告诉他如果换做我也是会伤心的，他也说，老师说，伤心的时候可以哭一下。回来后，我们家小朋友自己动手一口气又做了四个小鱼。我下班回来的时候他还在做呢！真有耐心。做完才吃饭。我和爸爸建议他明天带上送给他的好朋友们。包括一起去学校的那位小朋友。一开始他不愿意。后来他说可以给他一个，但是他如果再撕破了我就不给他了。他说还要告诉他最好的朋友这件事，看他有什么想法。。。