“蜗牛主题日”——亲子时光20170724

【点亮人生】“亲子共读记录30天”活动~Day22~20170724

(亲子陪伴5y&亲子共读D1393/学习力五期践行记录D125)

今日主题:蜗牛

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一、游园偶遇

闷热了多日的天气,在今天早晨终于开始下起了小阵雨,感觉凉爽了许多,这样的天气正好可以户外玩耍,我和儿子打着雨伞,拿着捞鱼网、容器,来到了附近有树有草有小河有“山洞”的成吉思汗公园,打算好好玩玩捞鱼游戏。谁知在刚刚下坡入园的路上,眼尖的孩子尽然发现了一只挺大的蜗牛,我俩立刻蹲下观察,并请它“入瓮”……

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能在游园的第一时间就偶遇孩子心中的众宝贝生物之一,让孩子尽然喜不自禁地连声感叹:“妈妈!这可是我最大的一个惊喜呢!妈妈!你说今天是不是最惊喜的一天!……”雨后清新的夏日公园,一花一草,一溪一流,都因为孩子这份纯粹的快乐而格外地充满意趣!在今日这此时此的美好时光里,他那阳光无邪的开心笑容,必将定格在我的脑海里而永生难忘!

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紧接着在可以附身捞鱼的一处小溪边,孩子发现了有一群小蜗牛宝宝,再次的惊喜让他一头扎进捞了又捞的“工作中”不可自拔!

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从偶遇蜗牛到抓蜗牛,立即让我们想起学习力里的儿歌,我一提醒,孩子便欢快地背了起来:

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当然,我们还是完整地游了园,也捞了小鱼,散步,玩追逐,走人工山洞,同时还听《鹅妈妈》当背景音乐,喂鱼,最重要的还有——赏景,今天也的确有太多可爱的美景让人流连忘返!我发现我真该学摄影,啥也爱拍!

美景美玩一:

绿树绿草中间夹杂这高挑清丽的紫色小花,让这条偶有蜿蜒的小溪水别添风韵,生机无限……

美景美玩二:

估计是错过了荷花盛况,但这残荷睡莲之叶,也以另一种美的姿态,静静地等在那里,想与每一个懂它们的人儿款款而谈,我和儿子也静静地伫足而立,好一阵子地欣赏。

这让我们想到了学习力一首诗里的句子,我俩悠悠地念诵了一遍。可惜已是七月了,没有那六月“接天”、“无穷”、“印日”、“别样红”的感觉了,但完全可以想象,对比感觉眼前的别样美好。

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美景美玩三:

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芦苇杆,美人蕉,青蛙跳,自由行,孩子像个小猴子,小青蛙,上蹿下跳,玩了个不亦乐乎。

二、践行主题

既然今天亲子时光的主体是蜗牛,那么回了家的学习力践行也要以此为主题。先是给蜗牛找一个合适的容器,然后,我俩仔细离近观察了一阵子。

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然后也喂了叶子,看到了它的便便,耐心窥视着他的蠕动……

亲子共读时一本《亲亲自然~蜗牛专刊》,好多页,一起读下来,所有的见到与问题都在瞬间得到了印证与答案,且还有那么多的扩展知识与珍贵图片,不由在内心慨叹这书真好!孩子在大自然中沉醉了,感受了,再来了解这样的科普,可以看得出他自己都感觉到惬意啦!

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而且,随后与蜗牛相关的字宝宝,会在反复阅读这本书中渐渐习得的。

画日记,自然是蜗牛为主,也是有趣的很:蜗牛的螺旋、蜗牛的触角、小蜗牛的蜷缩都栩栩如生;我和他站在高处的姿态,撒下来薯片的飞扬感,小鱼争相吃薯片的状态,都清晰地表现出来了!

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总之,于他于我,今天都是非常美好的一天!

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