大家都有一种误区：凡事要自己成为行业的专家或者集大成者才能有底气有资本去教其他人，否则就是误人子弟。
是的，我以前也是这么想的。所以和大家一样，我报名了许多的课程拼命学习，不敢懈怠，遇到招生文案中用反问语气开头的字句，就觉得自己是那个需要提高和充电的人。
正因为大家都这么想，所以到现在都没办法成为大咖。因为大咖和我们想的不一样。
不要等到会了很多菜式才能请客吃饭，也不要等到会了很多东西才能开课教授别人，大咖的练就之路就是：学到马上就去用，教是最大的学。
学再多都是一种存储，输入再多没有经过内化和整理，也不会有高质量的输出，我们的大脑只不过是临时的储存器罢了。所以对于弗兰克老师的课程，我们不要再停留在记笔记，画导图，逐字稿原文复述，我们马上行动起来，听话之后的动作是行动。我们不要等到自己写出十万加的爆款文章再去开课，也不要等到成为畅销书的署名作者才去为自己站台打call.更不要等着大咖们愿意为我们背书才去出山授课，那些都是假大空，我们只会永远停留在原地，没有理由去走出下一步。我们现在开始行动起来，未来的成绩就是我们最好的背书和标榜。
现在我们来复盘弗兰克老师的写作课运营，看看我们有什么可以借鉴的呢！
首先，弗兰克老师提前半个月左右在公共号及朋友圈发布课程通知，公布写作训练营玩法，从完成14次课就返现，到完成几次作业就邀请对应人数的分享，到鼓励积极点评作业，弗兰克老师形容自己是在布局一盘很大的棋，这个棋就是平台，他要让自己成为一个平台，去发现更多的有才、有心、有志之士，进行抱团，合作产出优质内容，形成更强大的流量和输出闭环。因为靠他一个人的力量很单薄.现在也早就不是单打独斗的新媒体时代，现在的新媒体更加注重专业化团队的发展，在流量获取成本越来越大，获取难度越来越大的情况下，必须让自己成为一个中间的平台，把产品人聚集在一起，专业化运营，再进行资源对接，这才是接下来走下去的关键所在。所以口碑传播，是营销的第一步，接下来要做的就是效果外化。
现在我要开写作课，我会设计成收费模式，因为收费是一道门槛，能够删选掉很多无效客户，让自己的用户群体更加聚焦和精准，弗兰克老师采取的是特殊的收费模式，押金制，预先交款，完成全部作业可退押金，优秀点评还能获得红包，这样一来极大的激发了学员们的参与积极性，因为做一次作业就是赚回暂时寄存在别人那里的钱，相当于及时可见的鼓励和回报，刺激力度更大，相比较免费而言也更加促进多巴胺的分泌。前付款200名有效，设定名额限度，更加让人有思考紧迫感，限量不限时，比限时不限量制造的紧迫感更胜一筹，所以我也会采取押金制，不同的是会有名额限制与涨幅，前50名享受早鸟价399.每增加100名涨100块钱，招生限量300人。
关于运营，我会采取打卡制，机器进行统计，比较客观，鲸打卡也有评分和排名选项，不限作业上限，但设置200字的下限，仅限当日打卡，但允许后面再进行补打卡，每期训练营21天布置6-8次必选题作业和6次选修题作业，补打卡有3次机会。这样是考虑到有些人确实是事情比较多，比如我这样的新手宝妈+找工作+家庭奇葩突发事件比较多，可以有一些自由度。从人性上来考虑，坚持下去很难，但坚持一段时间后因为不可抗拒原因而没有完成任务的被打击，更大。
另外，对于写作课，每个人的理解都不一样，每个人学习写作也有不同的目的和方向，每个人也有能接受和不能接受的风格和体裁，那么这个就要求我们在一开始创课的时候想好聚焦点，我们不是教万能的写作课，我们要做的是打造写作思维，系统性思考写作背后的人性需求。这样子对于参加我们写作课的学员，帮助会更大，他们来自五湖四海的不同行业，他们有不同的生活阅历以及积累的自己的人生经验，我们能给的不是万能模板进行写作套用。
