2024年10月25日夜22:58分，又一次因为梦到学生，焦虑而醒。至此，开学应整整两个月。
开学第一天，大会上直接宣布我为七年级语文老师兼班主任，心上也重重的压了一块石头。虽在意料之中，但更多的是一份惶恐。不光担心自己能力不够，耽误了学生，辜负了家长，更辜负了学校的信任。
当天分班，一直等到晚上9点多，看着自己学生的名单，心里很不是滋味。这些孩子，除了转来的学生我不知情外，其他孩子的学习情况我是一目了然，差生不是一般多。找刘强主任也抱怨了不少，他说让我吃吃亏，不要计较。我也是很纳闷，为啥我就要是吃亏的那个人呢？我也是小学上来带初中，我本身就要去适应这个过程，再给我这样多差生的班级，我真的很担忧这三年怎么去拉这些学生去进步？小学只有语数英三门主课，时间充裕，基础差点，还有时间去拉他们一把，可初中一上来七门课，怎么去拉他们？就这样愁着，想着，回到家已经11点多了，虽然累瘫了，但是怎么也睡不着，一晚上醒醒睡睡，也没睡足三四个小时吧！
接下来的两个月的经历也如我开头所焦虑一般。
一开始的课堂，很少有人积极主动回答问题，所以我赶紧启用班级优化大师，采用积分制管理方法，效果显著。但是两极分化就是客观存在，第一次月考也初步证实了这一点。我的后进生也实在是多，而且他们的分数，就是少的可怜的地步，科任老师也都感到很无奈。甚至有家长说，他的孩子在学习上，他们做父母的也没有要求，说白了就是放弃了。只要健康长大就好了。我也第一次这么受挫，十三岁的孩子，连个简单的几个词语都反复记不住，我该怎么办？
开学几周，我和孩子们都处于适应期，他们要适应初中学习生活，我也要适应初中的生活节奏，每天坚持陪他们每一节晚自习课。我的女儿也因我的原因每天晚睡早起，病了一场，月考成绩退步了很多。没办法，不能怪孩子，很大的原因在于我。现在我的学生们，基本适应了初中的节奏，遵守纪律，文明懂礼，自习课能够认真独立完成作业，集体荣誉感强，总体是积极向上，团结的班集体。这一点是让我感到些许欣慰。
但是，更多还是失落吧！
运动会上，尽管孩子们拼尽全力，但是不得不承认，体力上我们是没法和三班与二班比的，我们的战况惨淡。而且这样的差距应该还会重复体验两次。拔河比赛，我们班和那两个班实力相差悬殊，三场比赛无一胜场。说不在乎是说给别人听的，怎么能不在乎呢？这样的感觉，就像去悲壮地参加一场早已注定结果的战斗，但是我们虽输，却不服输。作为班主任，只能给孩子们打气，鼓励他们把不服输的这股劲用在学习上。
当然，作为班主任，更多的是去发现孩子们身上的闪光点。掰玉米活动，孩子们自动分组，协作分工，不嫌脏，不嫌累，干的热火朝天，没有一个孩子偷懒，短短一个小时，连掰带去皮，我们班整整装了十五六袋玉米。哪怕学习倒数的孩子，你能说他们不是好孩子吗？
两个月来，真的是身心俱疲。白天陪着他们，晚上梦里都带着他们。几乎天天晚上的梦里都有他们，经常因为想到他们半夜醒来。有一次，梦中一个孩子出事了，直接吓得从床上跳下来，把我老公也吓一大跳。
我觉得自己像一个将军，意气风发准备带兵出征，回头一看，三分之一是虾兵蟹将，心中甚是迷茫啊！
