三年级下明显比去年要紧张一些，三门课程再也没有主次，每门都进入了关键的时期，都十分的重要。
英语老师很负责，抓得很紧。除了课上的要求外，家庭作业还要提交到群里，老师利用晚上的时间就判了。
二个班100多个学生，每张作业都要仔细检查，并针对每一位孩子提出问题。这样的态度没有一个家长不佩服的。
很欣慰孩子英语的第一位老师如此的负责。
目前英语是最不用操心的课程，主要家长也教不了。上学时学的那些知识早就还给了老师。早在一年级就提前上了英语班，想让孩子提前接触一下。到底有没有用谁也不知道。
课外加课内二位老师，小学的英语应该是足够了。
数学老师是班主任，所以从一年级开始数学的基础打得比较好。每次考试她们班的成绩都是名列前茅。老师不只一次的说，二年级基础打不好，三年级也学不好。
班主任讲课很有技巧，孩子们即没有过多的作业，又学得很快。掌握的比较扎实。
这学期报了网课奥数，是因为每次考试的最后一题都是奥数，没学过的孩子很难答对。奥数是另一种思维方式。还有就是，本市的一所重点高中开设了初中部。选拔学生的考试奥数是很重要的一部分，到底最终能学多久只能看孩子能坚持多久了。
最让让人头疼的是语文，这学期语数分科了。来了一位刚考上编制的小老师，丝豪没有授课经验，校内最有效的培训方式就是听课，再翻课。
刚开学不到二周，明显感觉孩子对语文的热情不高。语文作业的字比数学写的还要差。看来，语文老师上课应该是很枯燥，乏味。吸引不了学生，更显得无趣。
新来的老师肯定也震不住这邦神兽，字写成什么样的都有。
更让人汗颜的是，这位老师的字也是令人发指。批改作业如果不是红字的笔迹，真分不出来是老师写的还是孩子写的。
下半学期，增加了阅读作文成了难点。很担心孩子们因此对语文失去了兴趣，长路漫漫。上一个好学校，真得不如遇上一位好老师。
大部分人都会说，才三年级急什么。
一眨眼三年级了，再一眨就小学毕业了。五六年级跟不上，初中也好不到哪里去。目前国家新政策出台，中考比率大概一半，也就是有一半的孩子无缘高考。
去年出台了不允许家长判作业的消息，可把一些人高兴坏了。可是实际情况是，如果不检查孩子的家庭作业，怎么能知道她哪里掌握的不好。老师不会针对每一个孩子的问题去上课，而是去解答大部分孩子都不会的题。
所以自己的孩子只能自己操心，如果你不想后悔，就得紧跟她的学习脚步，就像孩子蹒跚学步时父母护在身后。
