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关键词：脑洞大开（带娃复习中的灵感）
数学：
对数学全盘恐惧时，找较熟悉的突破口和孩子成为朋友，循序渐进地树立孩子的信心。
数学乘法：水壶浇花，浇完一朵再浇一朵，孩子要拿个盆将落下的水滴都接起来。
数学除法：两个敌人敲门，两位主人应战，打得过看能打败几波敌人，打不过找后面的同伴帮忙，军功章要记在后面的同伴上了。打完一场战役后要看看打败的敌人数量，清点剩余部队和援军组成新队伍，再去消灭敌人。
数学直接写答案，乘法全部捡蛋，除法平均砸蛋。3.英语单词：职业多带er和天气多带y,ter是个组合。
英语：
特殊疑问词情境：草地上 where 有个人who 在踢球 what踢哪个球 which 草地外另一个人请求加入 can may 询问如何加入how
英语排序先找特殊问句，再找答话，角色扮演自然带入情境：商店，早起。
英语不外乎单词，词组，句型，下次早些买期末分类试卷。
语文：
孩子不愿背古诗，采用游戏的方式引导，一人抽一个当即背诵，孩子可以有一次场外求援机会。或妈妈将古诗编入孩子喜欢的歌曲里，逗孩子。
背诵对联对应名胜时，引导孩子自己找出思维联系的窍门，方便记住。
其他：
妈妈讲题，孩子不愿听时，妈妈要多换位思考，调整自己的看法，确保孩子开心学习。
孩子不会的就是妈妈不熟的，孩子不愿在错误的地方加标记，只能由妈妈表演不会了。
