一、马斯洛需求理论
这个理论中学经常讲，太熟悉了。
老话说，仓廪实，知礼节。
保暖生淫欲，就是这个意思。物质条件满足，追求精神层次。
亚伯拉罕·马斯洛提出，人有两类需求，一类是生物属性带给我们的低级需求，比如延续生命；一类是进化后逐渐显现的高级需求，比如释放潜能。
1.生理需求
2.安全需求
3.社会需求
4.尊重需求
5.自我实现需求
发现需求，满足需求。这5个需求并不依次出现，他们同时存在，只是不同阶段的迫切性，强烈程度不同
找准阶段是关键
二、双因素理论
人不会因为得到“应得的”“保健因素”而满意，只会因为得不到而不满；相反，没有“激励因素”没关系，但如果有了，则会因为“太好了”，而备受激励。
三、期望理论
激励水平 = 期望值x效价，也就是绩效的可能性，和奖励的渴望度的乘积。要提高员工的激励水平，就要设定“跳一跳，够得着”的绩效目标，和员工渴望得到的奖励，并强化两者的关联性，三者缺一不可。
四、X-Y理论
X-Y理论是对人性的两种不同假设。X理论把人的行为视为机器，需要外力作用才能产生动力；Y理论把人视为一个有机的系统，其行为不但受外力影响，而且也受内力影响。作为管理者，你需要一手激励，一手压力，胡萝卜和大棒并存。
五、公平理论
员工不仅关注薪酬，同时关注的内部公平，外部公平，和个人公平。成熟的管理者要懂得把自己的权力关在笼子里，让严明的规则，给员工公平感和安全感。
