1 来访者 聊一聊说一说这会的想法跟以前的想法有点出入，诊断证明的时间确实有点长了，但咱的实际情况仍然存在，咱说出来不仅是反应事实也有尊重领导，最起码让关系处在维持的阶段，想到如果岗位调整的话，对将来领导关系如何相处也对自己有一个警醒，的确是这样的，县官不如县管，如果想让自己好过一点，那就得先让领导好过一点，彼此成就。这样也适用于亲密关系（咨询师从工作聊到家庭，这个弯拐的特别自然），我和爱人关系好了，孩子还因为替我出头而受委屈吗？还会觉得爸爸对妈妈不够照顾吗？他还会和爸爸发生冲突吗？我还用两头过滤吗？我还用出来和妈妈说，爱人怎么好，都做了什么吗？好像什么都省略了，我们俩关系好了，那就证明一切了，而我当下需要做的就是关注老公，把焦点的理念更多地运用到老公身上，特别是赋能还有关注老公的正向，我也是可以到他身上操练起来的，让他不仅享受到我的赋能，跟他有了更多的正向的连接，夫妻和睦何乐而不为呢？！
2咨询师 还是先说自己做的比较满意的地方，即时觉察到及时调整，更多的看到来访者这个人，能共情到来访者的不容易，看到来访者付出的努力，同理到来访者的境遇，似乎感觉贴到来访者了，用来访者的话说渐入佳境。今天的这场咨询，重新考虑了关注人和技术，原先就认为只要能很好的好奇他这个人，更多的关注人，技术不技术不重要，今天就有了颠覆性的意识，关注到人，才能好奇这个人，这个好奇的态度在的话，就能从人的这个角度去询问，就能做到共情同理来访者，也能更好的建立关系，而具体化就是一项技术，以好奇的态度做基础的话，具体话就能更深入一些，关系也能建立的良好一些吧，我想对来访者的看到和理解也有一个提升。还有一点就是当面对有选择性的纠结时，可以让来访者评量一下两方面的具体分值，从这入手，或许能打开的面更多更广一些。所以不管从哪入手，办法或许各不相同，最终还是要关注到人，运用技术也是更好的为人服务的。
不管是在咨询中还是在生活中，建立关系是首要的，有关系就是没关系，没关系就是有关系，在这关系时有时无的情况下，怎样做到你中有我，我中有你？还要保持你就是你，我还是我，怎样拿捏？那就要凭感觉了，不知道自己感觉对不对？那就先跟着感觉走试试，试试才知道。
3观察员 a咨询师老师关系建立的特别自然，给人一种自信，洒脱，比较随意，朋友聊天似的咨询， b通过具体的字词，让来访者不断的确定自己可以做到，积极的暗示3 最最精彩的部分就是最后奇迹外化，结合起来运用，(开头用的是奇迹问句，后面是外化的已经形塑出来的后半部分对话）重要他人与评量问句的结合应用，(评量问句的具体分值是由重要他人的评价打出来的）这四者的有机结合，让来访者的状况得以缓解，学习技术能灵活地运用起来，应该就是这效果吧，而且还有让技术经过变通以后，更好的运用到咨询当中，更好地服务于人，特别期待催眠和外化如果柔和在一起会是一个什么样的效果？看来学习技术就是要不断的琢磨怎样用让人舒服，那换个方式适合不适合呢？或者把它去掉一截，或加上一点儿会是什么样效果？人不仅需要变通，技术好像也有那个理，好像人变通了，技术才有可能变通。
做的理想的地方吧！关注到这个人，他在意的，他做的比较好，还有这背后的努力和付出，不仅需要看到，他在意的和比较好，更想看到背后的内容，让来访者表达出来是一种看到，看到背后的内容是一种同理，能更多的与来访者产生共鸣和同频吧！这一点也特别适用于生活，工作当中，让对方享受在当下，当对方有情绪，跟我们聊天的过程中，她会感觉到舒服，有利于关系更融洽一些吧！
最后感谢代教张老师对自己的信任和鼓励，自己也特别想把这期的学习总结总结梳理梳理，让我们六房间的报团学习成长能走的更远，走的更长。
