大学老师，乍一听很是令人敬畏。
我也的的确确敬佩，所遇见过的大学老师，或多或少，他们都曾教过我一些知识、道理、方法。
纵观从小学以来所遇见过的老师，其实所谓师生关系的内涵与表现形式一直在变。
虽然在心里面，也挺感激小学老师对我的启蒙，但是不得不说，他们对于孩童天性的扼杀，创造力的抑制，很严重。
那时候我所理解的威严与尊敬就是，学生一定得听老师的话，不听就得挨打。
因为恐惧而产生的尊敬与因为理解而产生的尊敬，有本质上的区别，这对于孩子们三观的确立，有非常重要的影响。
直到我上了高中，体罚似乎才与我远离，但是偶尔也能够听到，其他班级的同学因为做错了事，而受到老师的惩罚。
不管如何，我们对于老师的尊敬还是存在的。
可是当今社会也有一种现象，对于孩子说不得，骂不得，更打不得，家长把教师看成是一种服务行业，而并非当作培育人才的园丁。
于是乎，当老师对于教育都胆战心惊时，孩子们会越来越霸道，问题也会出现的越来越多。
老师也陷入了两难的境地，严格了，被说成是抑制了孩子的天性，宽松了，被说成不负责任。
反正孩子学不好，横竖都是老师的错。
拥有这种想法的人，他们都忘了一个重要的事实，父母才是孩子一生的老师。
