2021.2.2
昨晚通过许院长的课程《心理情景剧在社会服务中的应用》，让我对心理情景剧的创编，排演有了一些清晰的了解。特别是通过观看两个情景剧，被情景剧的剧情感动，画面直击人心，越来越喜欢心理情景剧。在播放《手机》情景剧之前，许院长让我们设想一个《手机》的主题，我想到的也是孩子时刻不离手机，其实现在不仅仅是孩子不离手机，我们大人又何尝不是这样，时刻不离手机，手机问题，已经是一个普遍存在的社会现象，值得引起人们高度重视和深思。
通过最后播放的《手机》情景剧，许院长让我们通过《手机》情景剧，结合今晚所学，自己试着分析一下。
以手机为线索，引出矛盾（既想玩手机又要陪奶奶），冲突心理（双趋冲突），提出问题。孙子、孙女以陪奶奶过年为由，在家门口姐弟俩只顾抢红包、集福，无视奶奶的存在。进了家门，顾不上吃奶奶热了一遍遍的饭菜，继续玩手机，奶奶被气出家门。最后姐弟俩在奶奶经常去的大榕树下找到了奶奶。在配角邻居爷爷的启发教育引导下姐弟俩意识到了自己的错误，很有现实教育意义！
手机的背后是我们忽略的亲情，人回家了，心没有回家。人在家心却在手机上，其实我们与亲人在一起的时间非常有限，要更好的活在当下，不被外事外物影响，享受亲情，享受生活，让心安在当下！
