从歌曲《下山》，让我看到了余老师对每一场讲座的用心及对我们“心之家”学员们的期望，徒儿们要把余老师的看家本领学会，争取早日下山，成...

1、带领者要自信的介绍自己，并从自身找资源。 2、讲座标题要从积极心理学的视角选取。 3、从主题切入更有吸引力，围绕其最核心的点切入、展开。 4...

1、与时间同行，跟当下节气如立春节气结合，适合多种团体如亲子、女性及各种群体减压管理。 2、户外拓展活动需要提前选址踩点，清晰活动设置、活动时间...

1、了解青春期孩子特点，有自主意识，寻求自我认同，其描述的症状可能是为了标新立异、吸引他人目光和关注。多接纳，积极共情孩子。 2、咨询师必须保持...

“心之家”第40场督导：“积极品质训练小团体——独一无二的我”收获与感悟： 1、精致小团体，只要条件具备和时间允许就能开展。 2、要有系统思维，...

感谢邱老师的大爱及认真专业的督导，感谢景香老师和洪莉老师的富出及引领，感谢杨老师、艳霞、永春、杨琴、张蕾、吕丽、俊英老师的共同陪伴、...

感谢余老师专业的督导，感谢聆东老师提供案例让我们获得学习的机会，今晚的收获如下： 1、结合群体职业特点，了解服务对象的目标、需求，确定主题，...

“心之家”第38场督导：“内部成长小团体：换个角度看世界”。 感谢余老师轻松愉悦又不失专业的督导，感谢许琪老师给我们提供的精致小团体督导机...

“心之家”第37场督导: “小学生心理团辅——自我接纳”， 感谢余院长精彩专业的督导，今晚的收获如下： 1、提前与校方班主任老师沟通交流，确定主...