[书语花香] 20171121 为未知而教,为未来而学D4 学而思
听完今天的带读-学习就是理解,彭彭讲了全局性理解与利基理解,又刷新了认知,原来全局性理解更加生动灵活,具有适应性,更积极主动,与我们生活的世界和生活方式息息相关,“配方知识”是必要的,但是当新情况发生时,全局性理解能帮助我们思考并采取行动,就像英语启蒙,各家各派观点不一,似乎都很专业,但是到底哪一种才是适合我们自己的呢?
还有昨天的学而思没有一点思路,看到要介绍那几个东西就想到了超市里的说明书,什么材质/用途/使用方式等,其他的一点想不起来,今天才知道原来这些都属于大而全的配方知识,孩子估计兴趣也不大,选择某一个点少而精的点去发散去延展好过面面俱到最后印象一点不深刻。
关于今天的学而思我特地看了群友的学而思,妈妈们的脑洞都很大,想象力很丰富,很赞!我选了书含妈妈的“扫帚”,她是这样写的
百变女巫
1,“给我一个支点,我可以翘起整个地球”我是那个翘起地球的棍子。
2,是个女生,爱扫地,爱穿裙子,永远保持完美身线
3,我是个喜欢变来变去女巫,我一会是塑料材质的,一会是桦树材质的,一会是高粱材质的,一会是竹材质的,一会是猪鬃材质的!
其实第1句我没有反应过来是扫帚,倒是第2句爱扫地,我看出来了是扫帚,结合第三句女巫,我想到了,可以跟我家孩子这样讲:
1。你最爱看的女巫温妮整天在天上飞来飞去的时候,她是骑着什么来着?
2。你见过什么样的扫帚呢?(超市里大部分扫帚是塑料的,老家里的扫帚有用竹子做的)
3。打扫卫生,除了用扫帚,还可以用什么呢?
哇,能想到这么多也不错了!不知道跑题了没?