读书时很重要的一点就是，不要停留在妈妈给孩子读书或孩子自己读书的阶段，妈妈要和孩子一起，以书中的内容为基础进行问答练习。
每当读完一本书之后，我都会根据“六何原则”（何人、何时、何地、何事、何因、何果）提出问题，每本书一共提6个问题。
这种方式可以让孩子再次回想书的内容，也可以进行比幼儿园时期范围更广的对话。现今出版的童话书，通常在结尾处都会体贴地附上帮助孩子理解内容的问题和答案，如果能积极利用就最好不过了。
所有问题和答案都在书的字里行间。我经常会提出有答案 的问题，训练孩子自己找答案的能力。
