给大家讲这么二则有趣的真实故事。

朋友小孩的老师布置了当天的一篇日记，题目大概就是写我最大的心愿。小孩写完后给家长签阅。日记后一段是这么写的，我现在最大的愿望就是找到玩手机的刺激。家长看后就签了句，你想太多。小孩拿着家长的签字，补充了一句，我重复上面一条。家长又来了句，你这么坚持。小孩又加了一条，我还是坚持第一条。然后朋友就来了狠的，你在完成多少多少作业量，达到什么标准，做到这些我满足你的刺激。小孩痛苦的说了句，家长疯了。

一小孩与妈妈逛街，正好从肯德基门口路过。他特别想吃肯德基，但苦于内心的不敢，没能当面说出，只得把口水往肚里咽。到了一特大超市，为了讨好妈妈，更主要的是能得到他想要的肯德基。他站在超市入口，对着若大的超市对妈妈说，等我发达了，我就送这么大一超市给你，让你当老总，你说你开心不。这妈妈也很精明，脑子转得快。当时就来了句，儿子，妈妈现在好象心跳特快，有点晕，还有点想倒地的感觉。儿子接着说，妈，你没事吧。妈这时还是觉得儿子有想法，而且觉得这想法好象会特别大、要求可能也不会小。妈妈就说，你送我超市，让我当老总，我肯定高兴，那真是有福气。听了这话后，小孩就说，妈，我以后都送你超市了，叫你老总，你那么有钱，你看现在老总请我去吃肯德基，我的要求应该不会过份吧。

聪明的小孩脑子里的想法总那么丰富。就算他有些许的要求，却从不会直接表白。这种高明的转身，有的时候，连我们大人都有可能被他们的巧妙卷进去了。

我们小的时候跟现在的小孩没法比，特别是脑子没他们反应快。我们生活在农村，大都家庭生活困难，家境也大部分不怎么宽裕。日常生活里，我们接触到的就是那些农具、农活，玩具都是自制的，有的就是纯手工制作，比如摔土炮。弄些粘土，加些水和一和，揉成一团，中间挖个洞，吐上口水，再用力往石板上一摔，中间就爆个洞，而且还会发出响声，我们就比谁的声最响，爆的洞最大。现在城里小孩见着都会躲得远远的，怕脏。那时农村没有电视，一年中最多也只能在村子里看到就那么几场电影，这还是政府特意安排的，每个村巡回放映。外面的世界究竟有多大，有多精彩，我们就知道村里就那么大。幼儿园是什么都不知道，只等到了8岁才上学。上学后，没有什么课外书，除了做老师布置的作业，就是给家里做家务，淘猪食，要么就是下河抓鱼，这就是那时我们的整个童年生活。

简单的世界里，不会有丰富的想象。在那种思想较落后的年代里，最大的愿望就是能吃饱饭。什么转身转弯的，根本就不会，也不可能有。

现在的小孩无论从什么条件来说，都非常圆满。课外书籍、学习工具应有尽有，电视节目、娱乐游戏不计其数，电脑、手机、平板随处可见。除了纸质书，还有电子书。知识来源广泛，接受的方式也灵活多样。小小年纪就上幼儿园，在玩中接受知识。潜移默化中积聚智慧，情操得到陶冶，反应能力明显增强。

这是进步的标志。下一代超越前一代，这才是生机、活力和希望所在。

也常听一些家长说，唉呀，现在的小孩不得了，太聪明，脑子里净是那些乱七八糟的，想的净是那些我们想都想不到的，如此等等。我觉得这是偏见。小孩想法丰富，说明在他们的世界里充满了神奇，他们就想去探知。在这种神奇面前，更多的还是要家长、老师等人去正面引导。更多的是平时，大人要走进小孩的生活，和他们一同成长，除了分享他们的成长快乐，也要去了解他们的内心世界。不管多么难，或者是多么不可接受，都得很好的面对。发挥运用好他们的丰富智慧，就是用不完的财富。

就拿玩游戏、玩手机来说。有的时候，很多功能或工具摆弄好久我们还是不会，而大多数小孩，他们只要简单的几下，就弄得明明白白。不是他们玩得多，重要的是他们天生的这种接受能力，不得不让我们信服。

而今小孩的天性，应该更多的让他们施展出来，至于未来能成为什么，并不重要。重要的是别在他们刚刚萌生这种神奇的时候，就把它扼杀掉。不怕孩子的神奇，怕就怕不懂得神奇的大人，甚至从此让神奇消失得无影无踪。

我喜欢孩子的天真，更喜欢天真的神奇。在天真中领略到快乐，在神奇中看到了希望。

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