1.首先，一组同学上台就上节课知识点所涉及的题进行讲解；其次，一组同学上台就思维一章节内容进行讲解；最后，老师对思维一章节进行了详细讲解。
2.撖静同学对幻想的习题讲解，讲的很有趣，不时还会和同学互动一下；许晨同学以列车一般的速度匀速读完了课件，并且没有超时；老师在讲课时举了一些例子，更好的有助于记忆。
3.在讲习题时要多和台下互动，活跃课堂气氛；向许晨同学学习，对所讲内容足够熟悉，但多一些课堂互动；老师上课时举很多例子并且多和同学互动值得学习借鉴。
4.这节课学到了很多，对思维有了更深的了解，课堂气氛也总体不错
