参考范文
第一步，讲清楚事情发生的起因。在哪里看到一本好书，这本书吸引人的地方在哪里。为什么要读这本书，还要为此写上一篇读后感。
接着，可以讲一讲书里的吸引人的故事或人物。小学生接触社会的范围太小，了解世界的方式主要就是读书。因此，把读书作为一个写作的素材最为适宜不过。
先写故事或人物，再写对主旨的理解。一本好书，一定有一些吸引人的地方。这些地方，要么是故事情节的曲折离奇，要么就是情感上能够打动人心。亲情，友情，这些东西其实就是万能题材。
第三四自然段，最好是结合生活实际，联想到自己的生活。父母，师长，兄弟姐妹都是较好的引申。
故事的拔高就要抓住书的主旨，或者是书里的一个故事所引发的感慨。要读懂书里的人物，读出自己的感悟和理解。
有人的天生情感淡薄，那么感恩父母，思想政治课里的正能量，是完全的可以迁移到这进而来的。我们的思想政治课里，教了我们很多做人的道理。这里，便是施展的地方。
甚至，自己的七情六欲，喜怒哀乐，也可入文。
