今天是什么日子
起床：6:00
就寝：各种加班睡晚了，23点
天气：晴
心情：调整的还可以
纪念日：无
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.完成了晨练，吃上自己做的健康早餐
2.完成上班的各种任务
3.做好了今天随堂练习的准备
改进：不凑热闹
习惯养成：晨练、读书
学习·信息·阅读
学习了一节新的瑜伽，阅读一小时
健康·饮食·锻炼
锻炼有效，朋友都看出了一些变化。认真吃了两餐，晚餐开会、加班吃得太晚，睡前做了下运动，结果都半夜醒了一次
人际·家人·朋友
办公室里和谐相处，不明电话一一拉黑哈哈，什么我有百万保险没收下啥的，还有要给我装修的，笑死人了。家人沟通顺利，各行其事，互不干扰。给朋友发了个短信，过两天见面。
工作·思考
总是做些应付检查的花架子的事，对学生的说教常常有一种无力感。当个双面人的老师真是压抑啊。幸好会自我安慰！
孩子们对于图书漂流的活动还是比较开心。交换图书、售卖玩具、捐赠图书等，都得到了一些教育。三名同学去了实践基地，破了薄膜，除了草。玉米出得真快，一个星期就长了6、7厘米。大家都了解了植物生长的知识。
今天又收到了同学们自己创编的绘本故事《神奇的向日葵》。大家一起看了内容，鼓励同学们五一假期都参与创作，收假回来评比投稿参赛。
对于霸凌零容忍。和家长们沟通，教育自己的孩子不惹事，不怕事。不主动欺负别人或恶作剧，被人无故挑衅和欺负要及时告诉老师、家长，为受欺负的同学撑腰。
学习上，对孩子们的及时鼓励大有成效。之前几个拖延癌的孩子，这两天通过表扬鼓励，指出改进方向，个个有了不同的进步。家庭作业及时交，课堂练习跟上班里同学的速度了。
下午的眼保健操后，几个值日班长忘了整理教室，看到教室桌椅没早上整齐，提醒了他们要自觉、积极地完成，不要只等班主任提醒，其他老师的课下了，就要主动维系好班级卫生。
最美好的三件事
1.两个女同学又送我她们自制的减压包，很可爱。说是让我减压哈哈。我不知道她们这段时间是不是压力太大，天天做减压包。今天有空谈话了解一下她们心里怎么想。
2.按时完成教学计划。
3.看到几个同学的进步很欣慰。
思考·创意·未来
种好一亩三分地，希望到秋季收获种下的庄稼。劳动实践每周检查，指导孩子们写一写劳动日记。
