怎样才能手写好教案？记11月新教师备课交流活动的一点收获

    本月新教师教研的主题是备课，活动邀请了五位新教师分享他们的备课经历和一位骨干教师传授备课经验。我的主要收获及思考主要可以解决“怎样才能手写好教案？”这个问题。

    通过今天听取几位老师的备课分享，我认为想要手写好教案必须要做好手写前、手写中和手写后的一些关键事。

    手写前，应先吃透教学“六本书”的内容（课标、教材、教参、学生活动手册教师用书、学生活动手册、科学图册）。

    手写中，可以参考小学科学教学设计用表的内容在备课本中画表格分区呈现。如图所示

    手写后，及时更新授课后更改了的教学内容及教学反思。

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