教学反思

《大卫·科波菲尔》讲述了主人公大卫·科波菲尔在艰苦环境中通过自身奋斗逐渐成长的故事,对中学生成长有着重要启示意义。

人教版高中语文课本选择性必修中册第三单元——外国名著阅读单元也节选了该书的内容。这本书作为高中生必读书目,对学生来说非常重要。因此,非常有必要激发学生阅读兴趣,让学生深入阅读。

本节微课选取了书中的名言警句作为激发学生兴趣的切入角度。对于高二年级的学生,在思维层面需要他们具备一定的思想深度,这就要求教师要在这方面加以引领、启发。而名言所具备的思想性恰好切合这一点。

本节课主要选取了三则名言,每则名言又分成三个环节,分别从情节、人物、思想感悟三个方面激趣导读。既激发学生对书籍内容的阅读兴趣,又在思想深度上对学生进行启发,让他们认识到阅读名著的价值。

虽然名言警句缺乏一定的生动性、形象性,不过对于高中生来说,思想性的意义更重要。况且借助多媒体教学,通过视频演示播放很好弥补了这一不足。因此,我认为本节微课起到了激发兴趣的目的。

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