我的心理学第一张表格终于整理打印完成，明天开始着手第二张表格了。
新课不断开启，每天就在学习、复习、预习、整理中度过。晚上躺在床上，想着白天在书房认真学习的那股劲头，心里暖暖的，一种全新的体验，它来自内心的富足和充实。
表姐学医的，她说识别骨骼时，为了能尽快记住和辨别众多的名称及位置，晚上她抱着骷髅头睡觉，手摸到哪块骨头马上知道它是谁住哪儿。
儿子独自在国外生活和学习，曾经那个看似不太会照顾自己、情绪容易激动的孩子不见了，变成了一个会管理安排自己的时间、情绪平和、懂得感恩的幽默学霸。
生活中还有许许多多类似的小惊喜，仔细剖析，它们都拥有一些共同点，比如个体都比较独立、有明确的目标、完善的自尊体系、自信以及责任感等。
“潜力”的存在已经为大家所认同，很多人嘴上不断说着“孩子，我相信你一定可以的”，而双手依旧抱着孩子不放，心里的“不相信”一览无遗，千万遍铿锵有力的“相信”也抵不过轻轻的放手来得真诚。
放手，就真的那么难吗？我觉得这里要解决的是两个问题，一个是孩子对父母尤其母亲的依恋，另一个则正好相反。为了能够诠释得更清晰，我先来谈谈第二个问题。每个人的一生都在追求两种东西：存在感和价值感，在离婚之前，我只在家庭这个极小的范围里寻找自身的存在感、安全感和价值感，因为无法从婚姻里获得爱，自然就把目光聚焦到了孩子身上，让自己拥有被他人需要的满足感，本质上来说这也是爱。只是这种爱的空间太小了，无法让孩子拥有足够的心灵成长空间，没有了界限，更令亲子间的交流沟通受阻，紧张、不安、焦虑、失落等不良情绪相互感染相互影响，孩子的心灵停留在原地徘徊停滞不前。这也就让放手成为一件更加困难的事情了。
现在再来谈谈第一个问题，80、90后因众所周知的原因基本是家庭里的独子，如此一来，一个孩子其实可以说拥有了三个妈妈：自己的亲妈、外婆、奶奶，因此孩子缺爱的这种说法并不符合现实情况。只是一个幼小的心灵要同时满足三个人的价值感和存在感，孩子会感受到其实他一直留在妈妈们的视线内，于是他努力去成就大家照顾者的角色，这是孩子爱的表达，“孝”的体现，他又怎会忍心割断这种爱的联结呢！
如此看来，放手的确不似喊句口号那么简单，但这对孩子的成长又是非常重要的。
当初我是含泪送小雏鹰独自出国留学，今天迎回来一个令我自豪的小雄鹰，“当初你如何舍得的”，“当初你挺狠心的”，不舍得不狠心无法让孩子成长，也就很难成为一个独立的人，很难独立订制明确的目标，很难建立完善的自尊体系，很难获得自信，很难拥有责任感等。放手，同样是爱，更高层次的爱。
放手，让孩子真正成长起来，收获腾飞的一天。
