我的工作中有涉及到职业规划，之前一度我在学习的过程中又喜欢上了生涯规划，所谓生涯规划就是说从你整个生命去衡量你做什么是最有价值的。说实话，之前我追索的很起劲。国外国外也有很多类似的课程。但是昨天我老公和我说，职业规划就是职业规划，不要老和客户说生涯规划，这个生涯规划听起来就象要指导别人怎么活，让别人听起来非常空，象骗子。当时我听着有些不舒适。但是我内心承认，是他以及我的很多客户的真实想法。
我想到了我的真实想法，最近我在参加的书写课，其实这个课之前两年我就有关注了，这次上完，其实挺失望的，有时候，对老师的说法也有些反感。我的真实感觉在于接触了一盘大杂烩，把各个概念拼凑了一下，然后每个概念都没有深入下去。同时，我还参加着佩蓉老师的课，与前者有些许的相似，佩蓉老师的课属于我之前反复听，现在又反复看她的书的情况，每次都有新收获。
为什么会有这个差异呢？我禁不住的反思。因为佩蓉老师本身已经结婚三十多年，三个孩子也已经都成年。是她的真实经历加上在经历中闪光的那些观点吸引着我。而最近书写课的老师，孩子还很小，还没有经历养育孩子过程中的跌宕起伏，所以于我而言没有什么说服力，很多说法仅仅停留在说法上了。那么，其实这也是一个好事，我所喜欢的家庭教育领域，如朋友所说真的是50+之后，孩子上大学，我有了空余时间之后开始投入，比较有说服力。因为那时候孩子已经培养出来，也积攒了很多的实践经验，目前我需要做的就是要记录这些经验，珍惜这些经历。原来，书写课程是来提醒我这个的，一切感恩！
所以突然想到，反思是个好习惯，但是也不能无时无刻的反思，一方面，那样人太理性。二 这种情况下人们无法随性的享受当下。所以这也就说明了我的书写里，有时候是反思性的，有时候就是流水账式的，不同情况下的我。想想有些搞笑，以往的我，如果哪一天随性了，会感觉我今天怎么没反思呢？活的好累的样子。在生命的长河里随波逐流着，是不是看看周围确定自己的定位就可以的，亲爱的宝贝！
所以再转回来，我对于客户来说，也不能凡是都让人书写，凡事都讲的那么深刻，估计大家都很烦，天呢，我今天才领悟到。好吧，对我之前的一些客户说对不起了。
还有这次的书写课事实上还是说教课，给大家介绍了几个概念，并没有教大家书写的操作，比如结对朗读等。但是我在他们的工作坊上明明见过结对朗读啊，看来可能是这次课程安排的问题。还有，上次结对朗读的时候，其实环境很嘈杂，感觉有些不好，那么如果和自己的朋友，哪怕是在微信里朗读也好，自己读的时候是安静的，对方也可以都听到，这种感觉才好！
