随着周末的临近，神兽即将归笼。24年的寒假是我首次全程陪伴儿子度过，期间虽有进步，但也存有遗憾，与预期目标差距较大，亟需重新修正目标并调整方法。
一、做了什么？
1.制定了详尽的计划：20天内完成所有作业，中间安排5天机动休息，最后一周进行预习；第13天因执行不理想，对计划进行了重新修订。
2.计划每日进行1小时运动，夯实基础，提升身体素质。
3.制定了积分计划，细化至日常习惯养成、作业完成情况及学校表现。
二、完成情况
1.作业完成情况不理想，错误率高。英语复习听写、试卷完成及完形填空练习的错误率均在50%左右，作业速度慢，改正时磨洋工，导致耗时是计划的3倍，效果仍不理想。数学试卷完成一般，基础计算题仍有错误，耗时是计划的2倍。
2.运动虽按计划完成，但效果不佳，儿子更多是玩耍，缺乏刻意训练的意识。
3.积分打卡因作业问题频出，未达到调动积极性和主动性的预期效果。
三、好的方面
1.每日运动任务完成，寒假期间未生病。俯卧撑能做30+次，卷腹55+次，1000米跑4分50秒，跳绳日均800+次。
2.做到起床即整理床铺，大多数时间能在上床后15分钟内入睡。
四、展望
1.需特别关注儿子心理年龄偏小、贪玩的情况。通过与儿子的沟通发现，他并非一无所知，而是对事物的真正意义缺乏清晰认知，存在“父母会托底，可以随意折腾”的心态。儿子对手机短视频近乎痴迷，有看短视频的预期时，作业效率提高近一倍，但使用手机后难以快速切换，常沉迷于短视频角色，需较长时间才能回到作业。
2.需培养儿子认清自我、善于倾听的能力。儿子常因完成小事而自诩“聪明”，表明他需肯定和建立自信，这需家人在其他方面帮助他找到和建立，而非仅因小事沾沾自喜。有时未听完他人讲话或看完问题提示便自称“知道”或“会了”，结果常出错，反映出其认知不成熟，对事物发展规律、原理掌握不足，需通过典型案例让他了解事物演进过程、学习技能步骤及讲话逻辑。
3.需培养儿子吃苦耐劳、认真细致的品质。从数学作业看，思考题多空着，显示他遇难题易放弃，缺乏带着问题学习的能力和攻坚克难的勇气；计算题反复错误，反映他常偷懒、疏于自检，省略步骤、依赖心算，能力不足导致反复出错。
五、目标
与儿子商定，7年级下学期的目标是与班上35-40名的同学结对，紧随其后。
语文：75分，在保持课外阅读的同时，完成“007不写就出局”的每周一文。
数学：90分，夯实基础，力争所有会做的题都做对。
英语：80-90分，跟上班级节奏，确保不被落下，有余力时每日记背5个单词。
体育：引体向上4个，立定跳远2米3，1000米跑270秒。
六、措施、要求
1.积分计划保持不变，严格执行。
2.在学校和家中，双手始终置于桌上，听课、看书时双手合十或平放。
3.在家明确规矩，严格计时，严格执行。
