【成长社用户问】
在这个准备要开学的时候，听这个真的是有感触！
今天，班主任老师在师生群里发来一个消息，说，学校安排她去10班当班主任，说10班成绩优秀的孩子多一些（我孩子这个班的班主任是获得省优秀老师称号的）优秀学生就该配优秀老师，那其他学生就不该拥有优秀老师吗？连学校老师都以成绩伦英雄，我们这些家长能怎么办呢？
我家孩子初中二年级了，在这个关键时候把优秀的班主任换走了，校方解释是为了学校的升学率，希望家长能够理解。请问，我们能够理解吗？
我们也就一个孩子，一个好的老师对他们来说有多重要，当然，家长是最重要的，所以啊，社会就是现实啊！叫我们家长怎么办？明明是自己班的班主任，就这么换走了，还无处说理。
【答案精编】
王利芬：这第二个问题也是家长经常能碰到的一个问题。
实际上家长担心不无道理，因为一个孩子适应某个老师或者班主任，这实际上是一件非常不容易的事情，但也是很好的一件事情。
一个班主任跟孩子的默契，对孩子的学习成长具有非常大的推动作用。我在下周的节目（建立与孩子良好关系）里面，也会说到这个方面。
那么现在，我们也要面临这个现实，很多时候不是说你想怎样，而是现实生活、外在世界、其他因素的变动，让很多事情变得不能像从前那样。没有办法，我们就得面对，总不能说接下来的日子就不过了，是吧？原来的老师被调走了，这是一个不可更改的事实，那我们怎么来做呢？有这样几个办法。
首先你要跟孩子有一个比较好的沟通。如果是我，我就会这么做：和孩子坐下来沟通，问问孩子，你喜欢这个班主任，你到底喜欢他身上哪些？如果孩子还不善于做规律性的总结，你可以把孩子喜欢这个班主任的一些场景都记下来，通过这些场景，大人实际上是可以做总结的。
比如说这个班主任的亲和力比较好，班主任特别能解决问题，班主任很公正，或者说班主任有某些才艺让孩子很喜欢，班主任很有趣等等，也许不止是这些。
你记下来之后，就会发现孩子喜欢的是这类班主任，喜欢的这一类人格特征为前提的一些人。当弄清楚了这样一个问题后，你需要密切地关注孩子下一个班主任，观察你的孩子喜不喜欢。
那么如果说你的孩子特别喜欢原来这个班主任，你家长是不是能够约一下他，跟这个班主任吃顿饭（因为已经走了，作为家长给他送送行），这样的话，可以跟孩子原来的班主任建立一个小小的个人联系，然后，让他重新来鼓励孩子，让孩子在新的班主任手下能够生活得比较愉快，这是一个非常好的承接。
那么如果是我，还会做第三点。
因为换了班主任，那么在开家长会的时候，家长会把这两个班主任进行一些对比。然后，家长应该给新班主任做一些引导，不要让孩子对其形成心理上的拒斥感。其实，能够放在班主任这样一个位置上的老师，应该不会太差，所以，还是要尽可能地让你的孩子跟接下来这个班主任保持一个良好的关系。然后，辅助孩子接受这个班主任，接受了，心里慢慢地喜欢了。这样，能够把一个看起来不太好的事情，变成一个比较好的事情，为什么呢？
孩子能够迅速地切换关系，能够跟新的人建立一个另外的一种、他喜欢的关系，那这个过程实际上就是多「交」了一个老师，这样也能增强孩子的适应性。
那万一这个班主任比原来那个要差，因为孩子心里可能不太喜欢，家长一拧（硬是要求孩子喜欢现在的班主任），可能也不是那么回事，那怎么办？
如果这个班主任真的是特别有问题的话，你要积极地和校方交流、沟通，同时看看你的孩子要不要换班？或者要不要换学校？就是看现在这个班主任恶劣到这个程度没有。因为家长最后是没有办法逃的责任人，当那个新的班主任做不到的时候，家长就要顶上，以弥补这个班主任的不足。
没有办法，养孩子，父母是最后的责任人，所以必须得做这样几件事情，好，这个问题就解答到这里。
孩子学会自我驱动成长，父母就可以高枕无忧了吗？并不是！真正优秀的父母都是孩子生命里不动声色的「摆渡人」，作为父母必须要明确自己的职责，「王利芬成长社」第28期，为您细说一下“父母的岗位职责”。
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