今天见到了即将一起度过的新生们。昨天脑袋里翻腾了几下，第一次见新生，会是怎样呢。
今早，忙着抱材料、发材料，根本顾不上“会是怎样”。
一到班上，孩子们已经安静地坐好了。一眼望过去，孩子们都不错。然后我开始发材料，通知各事项。
说到发暑假作业时，大部分学生：“啊”。在我预料之中。于是我说：我们老师给你们布置作业，是为你们负责。就如英语，小学英语不够重视，大部分同学基础不够扎实，而初中英语开始时简单，但大概一个月后，内容增多，难度加大，基础不好，就有可能跟不上。而且初中开始，需要考试的科目一下子由原来的3科变为7科，基础不扎实，学习习惯不好，就有可能跟不上。初中三年，是需要实干拼搏的，是要为3年后能考上什么学校做准备的。
说到学校禁止使用手机，学生又一片哗然。我解释说，在学校里是需要全身心投入学习的地方，如果你带了手机，难免就会去玩。手机里的诱惑太多了：交友、游戏...大人都无法控制自己不去玩手机，何况你们？如果这3年，你沉迷于手机，那考高中就很难说了。况且在学校里是没有必要用到手机的。当然带电话手表是可以的。有需要跟家长联系时可以通过年段办公室电话或者老师的手机。
最后，有些同学没拿全作业，我让他们登记了名字，我补全后让他们到门卫处领，有5个同学。看他们的神态，觉得这些都是好和孩子！
现在反思来，说教的成分太大。尽管后来学生们默认了，但这种教育方式并不是最好的。
后来看了杨老师的朋友圈，她徒弟写给家长们的信，相比之下，只觉得自惭形秽！
杨老师徒弟的
