前两天在我们理事会迎新班老师的帮助下，我们有幸邀请到月华老师给我们讲解微小说写作知识和写作方法，以及如何写好微小说。给我很大的启发，不仅在写微小说中，在其它小说故事的写作中同样有一定的指导作用。
月华老师侃侃而谈，给我们详细的讲解了微小说和微故事的不同区别，这也是我们初学写微小说的人最容易犯的错，也是最难理解的，月华老师都一一给我们说清楚，讲明白。
首先讲到微小说，是创作，微故事是讲述故事。其次微小说的人物形象是创造出来的，比较鲜明，有特色。微小说一般都是有哲理性或给读者留下无限想象的空间，也就是所谓的留白。微小说会体现作者的人生观和价值观，有一定的哲理性或在人间烟火里触动我们的点，人物形象鲜明很容易被我们记住。看微小说，我们会记住人物形象，会给我们一定的启发，这就是微小说的魅力所在。而故事，则是述说一个见闻，故事再加上作者个人的观点和见解。
月华老师还给我们推荐了《小说微刊》，还告诉我们要理解微小说的魅力，还推荐老周的微小说，多阅读，多品味。可谓用心良苦。
月华老师还给我们讲了微小说的发展史和现状，让我们对微小说有一个清晰的了解认识。
月华老师重点讲述了怎样写好微小说，老师认为写好微小说和写好其他小说是一个道理，要有灵感，要有组织好结构，塑造好人物形象，语言能力，等特点，总之要有好的写作能力，把小说写精彩，塑造人物形象，好的语言表达能力是不容置疑的。能把小说写好，再掌握微小说的写作特点，把微小说写好也就不难。如果我们写作水平有待提高，想一下子把微小说写精彩也是不现实的，当务之急就是多看，多写，把我们的写作水平提高了，写小说，微小说都不是很难的事情。学习进步是循序渐进的过程，我们要一步一步来，别急于求成，功到自然成。
有人问月华老师，在有限的篇幅下，平铺直叙也能把微小说写精彩吗？月华老师，也给出了肯定的回答，有这种可能，这需要一定的笔力，看是平铺直叙，却是作者别有用心，别出心裁的安排用白描的手法，淡淡的笔墨，这样更有张力。那种叙述起来细致，平静的作品，给人的影响也是久远的。不管怎样，微小说的结尾不一定是反转的，但一定是余犹未尽的，才能好的作品!
人物主题微小说，如何把人物写活，老师详细介绍一：人物形象。举例说明，《泥人张》让人一看就能记住的塑造的人物形象，栩栩如生。二是：好的结尾，点睛之笔，让人读来余味无穷!三：是隐藏在对白或推动情节之后的情节，足够让读者脑补故事情节之前或之后的故事情节。1、符合小小说的语言，“语言精炼”。2、就是语蕴多重性，结构短小，余韵绵长。
四是情节取胜，取材平常的人和事，通过细腻的描写，，生动的人物形象，把故事讲述的精彩动人，有很强的感染力。通过特殊的铺垫，如特殊的季节，特别的相遇等。
五是构思，即如何破题，写出，出彩的文章
六是用小说的语言，不要通篇叙述，用细节语言和行动铺开故事情节，不可面面俱到，给读者留下空间。有时间变换一下人称，留下同的效果，小小说容不下一个人的一生。
七是讲究故事性，看头，有嚼劲。这一点也好理解，故事有吸引力，精彩，人们才有看下去的欲望，这样的小小说也才是优秀的微小说。
我们非常感谢月华老师给我们上了一堂精彩的关于微小说的公开课，让我们对它有一个全面的了解，最重要的是如何写好微小说的建意和意见，还有方法，是我们初学者所需要的经验和方法，感谢老师的精彩的讲解，也感谢我们迎新班的所有的老师的大力帮助，感谢老师的辛苦付出!
