夏末初秋的下午，天热辣辣的，没有一丝风。第一节课的课前的十分钟，在军体的带领下，孩子们排着队来到了操场的台阶处，准备照一张新班级的集体照。
清点人数的时候，发现竟少了一个孩子。这时，照相的彭老师早就端起了相机，时刻准备着。因为不想耽误照彭老师的时间，我有些着急的喊：“大家看看你的同桌，都在不在？”这时，易辰叫道：“老师，丛喆没来！”“谁知道他哪里去了？”有的孩子说他去了科技楼开会，有的孩子捂着嘴笑他可能睡过了头儿，有的孩子说刚才就没看见他来。总之，四十九个孩子就差他自己了。
男孩子们怕热，等了不到五分钟，他们头上的汗就和开会似的从四面八方涌出来，隐约听到人群中出现了窸窸窣窣的埋怨声。一旁的彭老师背着相机，丝毫没有任何催促和着急，而是静静地等待着，仿佛听从我的一切安排。
新学期的集体照对于每一个孩子来说，都是一次宝贵的记忆。它将会在这一年悬挂在初三六班走廊的宣传板上，等待着时间的检阅。此时的我虽然表面平静，但内心却十分着急，又跑着去了一趟教室，确认丛喆不在。接着，我快速查找了丛喆妈妈的电话，拨通后得知，原来中午闹钟不给力，孩子起床晚了，这时已经在学校门口了。
紧张的心终于放了下来，初三六班的最后一员虽然姗姗来迟，但最终平安抵达。丛喆用他最快的速度跑到了队伍中，四十九名孩子，全员到齐。“咔嚓！”新学期新班级的集体照终于冲破艰难险阻，圆满完成了。
回到班级，第一节是我的语文课，但已经整整上课十分钟了，四十八对眼睛紧紧地盯着我，好像期待着听我对丛喆狠狠地“发落”。再看看丛喆，挂着汗珠的脸还没来得及擦干，眼神中透露出一丝愧疚与难过。我突然觉得，这是一个教育孩子的好时机。
顿了顿，我说：“刚才，是我们第一次拍集体照的时候。如果丛喆今天不来，我宁愿耽误自己的课等；如果等不来，我一定会联系彭老师改一个时间，等人凑齐了再照。我这样做的目的，就是想告诉大家，初三六班的每一位同学，都是我们大家庭的一员，少了谁都不行！其次，在等丛喆的时候，我们的同学有明显的不耐烦，着急的心情可以理解，但我希望大家能够给同学一点时间，也给自己一点时间，学会静下来等待。有时，学会等待并不是一件坏事。丛喆是咱们班的课代表，非常热心，不管是班级还是同学，他总是尽自己最大努力帮忙，所以不能揪着一点小失误不放，要学会看到同学的优点。最后，我想和丛喆说的是不必因为自己的晚到而愧疚，每个人都会犯错，最重要的是找到改正的方法。”
说这些话的时候，我轻轻地环顾着每一位同学。他们的眼神告诉我，话没白说。
这一天，正好是9月10日，教师节。在这个充满着仪式感的节日里，我和孩子们一起上了特殊的一课。我知道，此时此刻，孩子们的心更紧地连在了一起。
