2021.02.17 第9天
【阅读计划】第6章《如何应对互联网相关问题》
【阅读思考】
1、启发内容：摘抄/概括你最有启发的内容（1处以上）
解决什么问题？
家长如何应对青少年互联网使用的相关问题
互联网的好处？
•发展社交技能的好机会，能学会协商谈判、分享和共同决策
•发展自我管理能力的舞台
•发展创造力
•提供了安全的环境
互联网带给父母的焦虑：
•网络游戏（令人兴奋和色情内容）
•网络上瘾，导致对现实世界缺乏兴趣
•色情内容
•网络猎艳和性骚扰
•网络凌霸
父母可以怎么做：
1.限制孩子使用互联网的时间
2.保证孩子有个安全的网络环境， 与孩子讨论上网的安全性，鼓励三思后行
3.学习一些网络技术去保护孩子
4.参与青少年的网上活动
2、我的感悟：结合自己的亲身/名人/书上故事进行分析
互联网作为新时代的工具是必不可少的，主张在不过量的情况下，多让孩子通过互联网看看世界的多样性。
但是看到周边很多家长为了图省事直接给孩子手机，让孩子缺乏了去探索、去和其他小朋友交流的兴趣，我又焦虑，又想控制孩子使用互联网的机会。
这一章节对孩子使用互联网可能带来的伤害有了一定的认识，包括网瘾、色情、游戏、凌霸等。
因为不了解它，才焦虑。
先自我了解了以后，告诫孩子互联网潜在的危险，让孩子自我警惕
再加上父母合理的引导，再构建健康的网络环境，并且让她感受到：我在乎你，只要你需要我，我就会一直在
通过这些方式，就能使青少年规避一些互联网使用带来的一定风险。
3、行动感悟：写下后续行动目标和计划
多与孩子互动，避免孩子沉迷网络
✍输出格式：（推荐使用 墨记app）
千月灯塔读书会 第98天
【书名】《为什么我的青春期孩子不和我说话？》
【作者】[英]约翰•科尔曼
【分享人】你的姓名
【阅读日期】2021.02.17 【阅读页码】第6章《如何应对互联网相关问题》
