走在记忆的小路上，打开记忆的闸门，往事流泻如潮涌，细数给过我温暖的人，有亲人，有朋友，而来自学生的，却只有他。
几年前，我教初中，一个貌不惊人的男生给我留下了深刻的印象。
他叫王晗，高个子，小眼睛，平头，一点也不帅气，但他的一举一动，一言一行却深深地温暖着我。
他文学常识极丰富， 上课时，听讲认真，回答积极，刚入班不久我就注意到了他。这些都是一个好学生的表现，但真正让我感动的不是他的成绩，而是他课下的表现。
因为晚上下课太晚，课间学生会先吃点垫垫肚子。我一般上课前就先吃过了，所以课间爱待在教室或休息或与学生聊天。想买吃的又不想下楼的同学就要找个跑腿的，于是王晗成了好几个学生的跑腿的，谁让他捎吃的他总是欣然答应，谁带钱不够他还垫上，更难得的是别人都吃完他还收集了所有的塑料袋出去扔到走廊的垃圾桶里。
课间 偶尔他不出去，也不像其他同学抱着手机猛刷，他或给其他同学讲题，或过来与我聊天。我们聊天海阔天空，古往今来，天文地理，但不涉及明星，不谈论八卦。
晚上放学，其他同学忙着收拾东西赶快回家，他却从不着急，装好书包，要么去关窗户，要么去擦黑板，我收拾完书本准备关灯带上门，他却要我先出去，自己留下来关灯锁门，只那一个动作，我的心就温暖起来。于是我们一起离开教室，踏上走廊。 走廊的尽头有一门帘，快到走廊尽头时，他每每快走两步，掀着门帘让我先过，我不推辞，但我接着掀起门帘，等他过来。下了楼梯，他会经常性地说：“老师，天黑，您慢点。”只那一句话，我一天的疲惫便都值了。到了校门口他总不忘给我说再见，然后一个人步行回家，望着他渐行渐远的背影，我内心是满满的欣慰。
一次晚上放学，天下着雨，我们又一起掀了门帘，一起出了走廊，他关心地问我是否带伞，我告诉他雨披在车上，他却执意撑着伞送我到车棚，叮嘱我路上小心后才回家。
转眼间时光匆匆匆过，那个叫王晗的学生毕业不知几年了，如今也不知上大几了，但他却真切地感动过我，温暖过我。
有这样的学生，我觉得做教师是光荣的；有这样的学生，我觉得做教师是幸福的；有这样的学生，我觉得做教师是快乐的。
